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美术师范生实习总结
本月xxxx号我们这些即将大学毕业的师范生生活开始了为期六周的实习生活。我们实习夜校的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导在乎下,我们很快熟稔了自己的工作,并投入角色。
第一周我们的工作任务是听课,向任课班级初次见面的学员做自我介绍,和抓紧时间下周的上课教案。一周的实习下来,感慨颇多。而让我感受最重的是:从老师们身上,我看到了为人师表充满著怀著的耀眼光芒,给了我实习外派生活人带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是五件件容易的事!作为一名这件教师也是一件最幸福的事!
处于初中阶段的学生的情绪的发展处于转折期,情感易受外界环境的影响,常随情境的变化而变化,具有很大的易动性,冲动性。情感内容日益丰富,深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系,只有学生信任老师,老师喜欢学生,教学活动才能进行或进行得顺利完满。
我利用课堂上观赏游玩学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分以对美术是很感兴趣的,觉得美术美术是具有艺术性的学科。对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂,如果把太多理论注进他们的胸口里,他们会对美术产生不屑和憎恨,如果把美术知识新游戏化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触铜器,他们会对美术很感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节,要认真上才好每一节课,应准备好教案和教具。
处于初中关键期的学生非常可塑性是非常强的,所以作为一名教师,对于学生的终身教育不光是知识的传授,还要对学生需要进行
德育。“学高为师,身正为范”,教师在应该不断提高自己的专业素养的同时,也要规范化自己的言行,给学生起到榜样作用。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索…”对于美术教学,我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板,上美术课很游刃有余等观念,懂得了实际教学过程中聪明的灵动性,教学工作的重要性。在我的身上我学习到很多东西,我们需要不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。
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