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文言文学习心得小结
对于文言文的学习,原来以为只要背就好了.但经过这个学程的学习,古文这个因为时间被阻隔的的语言突然变得不再那么陌生了。
——掌握普遍的规律,学起来快速而轻松。
不论是通假字也好,古今异义、词性活用也罢.一开始的确是是毫无头绪的,但是通过学习汉语语法,通过对一般句子语法结构的组成的分析.很容易得出那些不明词义的字词的词性,继而再根据平时的整理,抑或是对文字本身结构的分析;从它的构字法分析分析词的最原始的意思,再根据文意细细推敲一番.那么理解就不至于很难了?
再仔细一想:古文是文人交流的工具,是普遍应用的,理应也不会很难以理解吧!怀着一种平静、平和的心态,不要害怕不理解,一个字一个字慢慢的看,相同的汉字总能让我们引起共鸣,跨越时间的鸿沟。
另外,经过从初中至今的近七年的学习,我自己也是有些心得的。 我认为最好的学习古文的方法就是——读.
“书读百遍,其义自现”那是公理。放在古文学习上那还真是良方!
朗读这一环节是非常重要的,它不仅是学好文言文的重要方法,也是培养语感的重要途径.我们往往在学生还没有读畅文章之时就急于转入重点字词的解释,而往往这时头脑中还没有文章的基本轮廓,不知所云,这样对记忆也是十分不利的.因此,各种形式的“读”是非常重要的。
读中有悟—-在读中对文意有所体悟。
读后而思-—在读后对文章表达的情感有所思考。 品读有感——在熟读后对有自己的观点与认识。
最后对于应试,多看白话翻译,培养语感,与从头到尾认真研究一篇覆盖文言词汇比较多的文章,掌握常用的词汇和句式,也是非常有用,并且效果显著的.
总之,文科类的学习还是着重在平时的积累,练习与自我的兴趣培养吧.
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