大班早期阅读活动：阅览室里看图书

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班早期阅读活动：阅览室里看图书》，欢迎阅读！

大班早期阅读活动：阅览室里看图书

活动目标：

1、认识图书的目录，知道目录的作用。学习按目录寻找要看的故事。

2、能自由选择图书，找一个安静的地方阅读。 活动准备：

1、老师挑选一部分有目录的图书放在比较显眼的地方供幼儿选择。

2、人手一本有目录的图书。

3、幼儿认识数字，知道数量大的数字在数量小的数字后面。 活动过程：

一：复习上一个活动中认识的封面

幼儿自由选择图书，看看封面上有什么，猜猜图书中的故事。 二：认识目录，了解目录的作用

1、师出示图书，打开封面，出示封面：“猜猜这是什么？有什么用？”

2、师告诉幼儿目录的名称及作用：通过看目录就能知道书的大概内容，帮助读者很快地找到自己要看的故事或内容。

三：学习按目录寻找要看的故事

1、人手一本图书，看看书的目录，继续猜猜图书的内容讲的是什么？

2、师说图书里面小故事的名字，让幼儿根据目录的提示很快地找到这个故事。

3、幼儿寻找时，师帮助个别能力比较弱的幼儿，提醒他们看看

1


目录上画的小图片，找一些认识的字，再看小圆点后面的数字是多少，根据数字到图书里面去找这个故事。

四：幼儿自由阅读

1、幼儿自由选择图书，按照学习过的方法阅读图书，先看看图书的封面，猜猜图书内容。然后看看目录，再猜猜图书内容。最后再按序阅读或跳页阅读。

2、请个别幼儿讲讲自己阅读的图书内容。

2

本文来源：https://www.dy1993.cn/LHY4.html