幼儿园乡土游戏一物多玩案例《好玩的木头》

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好玩的木头

游戏材料：木头 游戏玩法： 一.桌面拼拼画

玩法：准备彩色硬卡纸及圆木块，幼儿自由选择木块，根据自己的意愿进行创意拼搭。作品完成后，幼儿之间可以相互分享，交流创作意图。



二.桌面平衡木

玩法：1.先将小木块按顺序堆搭好。

2.双方进行石头剪刀布，获胜一方先抽取木块，轮流交换抽取，最先让木块全部倒塌一方为输。



三.自制棋 玩法1：五子棋

1.准备自制木质黑白棋子和塑料棋盘。

2.幼儿进行石头剪刀布，胜者用黑棋子并率先出棋。

3.游戏中幼儿不可缓期，悔棋，最先连成五个棋子的一方为胜。



玩法2：围棋

1.准备自制木质黑白棋子和塑料棋盘。

2.幼儿进行石头剪刀布，胜者用黑棋子并率先出棋。

3.游戏中幼儿不可缓期，悔棋。下完清除死子后，黑方180目算赢，白方177目算赢或对方中盘认输。 四.曲棍球

玩法：1.准备球门和钩形球棍及纸球。

2.共分两队，每队至少两名球员，各派一名守门员，一名球员。（球员人数可对等增加，各队最多11人参赛）


3.选派一名裁判员。可视犯规情况，向队员出示黄牌和红牌。同一队员，裁判出示两次黄牌或出示一次红牌均被罚下，并不增加替补队员。（除守门员以外，其他球员只能用球棍击球，故意用脚或身体的其他任何部位击球都将被处罚。）

4.双方开球前先进行石头剪刀布，获胜的一方选择开始进攻端，另一方则在中场开球。

5.在10分钟内，将纸球攻进对方的球门最多为胜。均无进球或进球数相等为平局。

五．梅花桩 玩法1：绕跑

梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回绕跑。



游戏2：蹲跳

梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回绕桩蹲跳。



游戏3：双脚交替走

梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿站在木桩上，双脚交替行走。



游戏4：双手着地、双脚着地向前爬

梅花桩保持一定的间隔距离摆放，幼儿迂回双手着地、双脚着地向前爬。



六．木头变变变

玩法：为幼儿提供水彩颜料等辅助工具，根据幼儿自主需求在圆木上涂色或作画， 作品完成后，幼儿之间可以互相交流创作意图，教师可以进行点评或进行课程延伸或者放到活动室美化环境。



七.数的分解与组成

玩法：感知10以下数字的分解与组成，了解数与数之间存在一定的逻辑关系。

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