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墨子教育思想的独特性及其衰微原因
刘增丽
【期刊名称】《天中学刊》 【年(卷),期】2007(022)003
【摘 要】墨子教育思想的独特性涉及到实践教育、形式逻辑和科学技术等方面.墨学中的辩论技巧、实践方法、科学实验、创新精神等与近代科学有相似之处.墨子教育思想随着墨学的衰微而被忽略,其衰微原因令人深思. 【总页数】3页(P122-124) 【作 者】刘增丽
【作者单位】河南大学,河南,开封,475001 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-09 【相关文献】
1.郭沫若眼中的“宗教家”墨子--关于郭沫若从负面评价墨子的原因考察 [J], 杨胜宽
2.从目录书看《墨子》版本和墨家衰微 [J], 韩慧清
3.墨子教育思想研究的硕果——评《墨子——伟大的教育家》 [J], 杨继烈 4.墨子教育思想的独特性对现代高等教育的启示 [J], 刘丽琴 5.略论老子教育思想的独特性 [J], 胡荣
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