幼儿园中班英语启蒙教育课题

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幼儿园中班英语启蒙教育课题



一,目的：

1.复习单词: red、yellow、blue、green，学习新单词：cry、laugh，初步明白得儿歌《cry and laugh》

2.培养幼儿观看力、表演能力、想象能力

3.通过活动，培养幼儿的学习爱好，给幼儿美的情境，培养幼儿的勇敢的品质。

二,预备：

1.磁带两盘；

2.布置一个花园及四个小树倒在地上哭的场景（树、预备每棵树两张脸谱：笑脸、哭脸）;

3.与幼儿老师人数相等的凳子围在花园旁边。

三,过程：

(一)、开始部分：

1.师生问好：Nice to see you! Boys and girls.

Nice to see you! Miss Yu.

2.Now, we’ll go to a garden, Are you ready? Let’s go! 伴着音乐《If you are happy》边走边做动作进场地。

(二)、差不多部分：幼儿一进入场地就有《鸟语花香》的音乐伴着（渐小）。

师：How beautiful garden!闻闻并做出专门香感受的表情。Oh, very good!边说边围着花园坐下来。引导幼儿伴着老师观赏花园的动作坐下来。

师：What color are flowers in the garden?

幼：red 、blue 、yellow、 green。

师：Do you like the flowers?

幼：Yes, (I do)


1．磁带里传哭声

师：Listen!什么声音？(哭声)

老师边做笑的模样，边念，cry、cry、cry，让幼儿感受。

反复带读，幼儿边学发音边仿照动作。

师：who is crying?想一想？找一找？（树）

师：why!什么缘故？

(小树被昨晚的大风吹倒了，身上可疼了，因此他们难过的哭了。)

师：如何办？

幼：把他们轻轻扶起来。（别再弄疼他们）

师：Follow me! Cry, cry. Don’t cry. 边念边做动作，念一遍，扶起一棵树。（配班老师赶忙偷偷给树换上笑脸）依次扶起四棵小树。

2, 磁带中传来笑声

师：Listen!什么声音？（笑声）

师：Laugh、laugh、laugh边念边做笑的模样及动作。

反复带读，幼儿边念边做笑的神态。

师：谁在笑？（树）

师：Why?什么缘故？

幼：小树们被我们扶起来了，身上不疼了，专门快乐，也专门喜爱我们，正对着我们笑呢？

师：Very good!大伙儿一起鼓掌。

3 .现在花园更美了，今后我们应如何样对待花草、树、木呢？应爱护他，千万不要损害他们。瞧，他们笑得多漂亮!Laugh、laugh，beautiful laugh！边夸奖树的笑容，边念。对着每棵树念一遍。


4, 说说是cry，依旧laugh好看，（laugh）那么今后要少哭，尽量不哭，多笑，做一个坚强的小孩。Now, Let’s play a game!《Cry and Laugh!》

三、终止部分：

多美的花园，有树、有花、有草……可昨晚一夜的大风不知刮倒了多少小树，我们到别的地点去看看，（伴音乐离开，到户外延伸，自由活动）

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