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浅谈如何培养孩子的学习习惯和学习独立性、自觉性
尊敬的任老师、各位家长朋友,大家下午好:
非常感谢任老师给我这个机会和大家交流一下如何培养孩子学习习惯的问题。 对于孩子的学习,可以说是学校和家庭共同教育的结果。我们的孩子有幸遇上任老师、何老师这样负责任的老师,真是他们的福气。任老师不但对孩子们的学习抓的紧,而且给孩子们组织了很多的活动,丰富了孩子的生活,使得孩子其他的能力都得到了培养。
任老师让我谈谈在家里如何培养孩子的学习习惯和学习独立性、自觉性的问题,我觉得各种渠道介绍的方法也很多,我们也是在不断的学习,并没有什么特别的方法。并且每个孩子都有自己的特点,所以,我仅仅是把我们的一些想法和做法给大家做一个介绍、汇报,仅供大家参考。
我们在教育孩子时,首先秉承一个理念,那就是抓的不是孩子的眼前的学习成绩,而是他的学习态度和学习习惯。尤其是学习态度。孩子不能是小车,推他他就往前走,不推他就不走。你看紧了,他就出成绩,看不紧,他成绩就下来。这是最要不得的,我们尽量避免走上这条道路。所以我们平时管的首要的是他的学习态度:也就是对待学习要认真,要用心。具体表现在对老师布置的
比如说,对老师交代的事情,如果当成耳旁风,我们会狠狠尅他一顿。比如册阳光手册的事,没有拿出来让家长签字,我就狠狠的批评了他,不带他去姥姥家了做完惩罚。让他在头脑中树立一种理念,在他现在的生活中,要分清什么是最重要的事情,必须要干的事情,而且养成要事第一的习惯,也就是把重要的是放在首要的位置,先搞好重要的事,再干其他的。这样把重要的事情做好了,你就可以轻松、放心、尽情的玩儿,玩的越疯越好。过一个时间段总结一下,做得比较好呢,给他一个小的奖励,比如说看场电影,外出游玩一次。我就这样给孩子说,学要好好的学,玩要好好的玩儿。你连你生
活中最重要的事情都做不好,你说你将来能干什么,什么都干不好。
对于平时的作业,我们基本不管他怎么做。从一年级就培养他回家先写作业的习惯,把应该干的事情先干完了,再干喜欢的事情,这是不变的原则。平时我们对于作业基本就只是抽查。对于难度大的问题,做错了,就启发他,一步步的找出错误,把题目做正确。并不熊他,反而讲明这个题很难,做不对也很正常。可能更多的同学不会呢。对于书写不认真、明显是不认真做错的题,则要好好的教训他一顿。让他树立认真的态度。总之,是要他对自己的事情负起责任来。学习、做作业是他自己的事情,是他首先应干好的事情。干不好就什么都甭想。
对于孩子的考试成绩,我们也是这样。要区别对待。孩子尽力了,即使成绩差些,也不能批评,而且还要帮助他分析原因,找出对策,甚至给他讲解和辅导。但如果是这段时间的态度出了问题导致的,就要狠狠的教育他一顿,让他把他的首要的事情干好,然后才能谈喜欢的。
有时候“功夫是在诗外”的,在日常的生活中,我们有时间有机会时就教育他对生活的态度,养成遵守规则的习惯,在家在学校都不能我行我素,只有遵守规则才能更高效,这个规则家长的权威,而且让他体会到规则的重要,我们也尽量的以身作则,让他看看我们是怎样对待自己的工作,怎样对待自己的,养育孩子、孝顺父母都是自己的责任的。让他多知道些历史上的事情、世界上的事情,让他多知道些人类的不容易、每个人人生的不容易。让他多知道些历史人物的经历,慢慢树立自己的人生目标,甚至教育他向伟人看齐。童年是应该快快乐乐度过的,但他们迟早要面对真正的世界。完全把他们保护在象牙塔里,储存在蜜糖罐里,我们认为也不是对他们真正有利的。
另外,我们平时管孩子应该是属于比较严的。有时过后也后悔,就尽量再和孩子多些朋友式的互动,和孩子多亲近些。但有时又觉得他太不把你当会事了,你说的原则他都当耳旁风了,就再对他严厉些。就这样摇摇摆摆,努力在找着平衡。所以我们有时也
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