2022年20--年疫情后大班学期学习工作总结3篇

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2022年20**年疫情后大班学期学习工作总结3篇

20**年我们度过了不一样的新年，XXX疫情爆发，全国各地的孩子们开学延迟,20**年6月最终在盼望与向往中迎来幼儿园复学。新冠疫情给幼教工敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战，主动做好防控工作的同时，幼教工如何正视疫情，去除恐慌和焦虑的心情，重新审视幼儿的生活，主动预备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。现将20**年春季工作状况总结如下： 一、建立工作体系

1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣扬引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。

2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。 二、健全工作制度

严格落实值班制度，制定完善开园预备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

注重摸底排查，了解和把握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和XXX人员接触史，把握班级孩子假期动向。对假期从XXX地区返回或接触过来自XXX省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生



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健康监测。假如发觉师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，准时报告上级部门。

开学后教职员工及幼儿实行每日晨(午)检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

三、严格落实校内封闭管理以及消毒通风制度

疫情期间本园严格落实校内封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格根据要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩;搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。幼儿园每天支配专人做好幼儿园学校消毒工作，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观看室，用于暂留晨(午)检中发觉体温异样的师生，避开交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持洁净、干净的幼儿园环境。

加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。 四、落实延期开学及开学后各项举措

制定开学后校内疫情防控方案，并制定和完善开学后校内疫情防控工作方案、疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。

五、加强师生思想引领和心理疏导，科学支配教学活动

疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美篇、班级群共享亲子体育活动，与家长准时沟通孩子们的学习状态和心理状态，并准时发觉孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、


唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。

幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园准时调整教学进度打算，确保教学质量。

1、在课程内容设置方面，可以依据幼儿的年龄特点。通过日常商量、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的扩散和掌握等方面的内容不宜多，更不能进行学问灌输。假如孩子感兴趣，可以展开适当的共享和商量，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。

2、重点考虑到幼儿的心理状况。在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的共享和商量一日生活支配、喜爱做的事、学会的新本事以及与父母的共同活动等。应当让幼儿表达活动的愿望和喜爱的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。

3、营造良好的班级文化。要努力满足幼儿的心理需要，如平等、敬重、关怀、接纳等，特殊关注心情紧急的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧急心情，关心他们形成稳定的、主动的心情情感。

4、增加户外活动时间和机会。依据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动好玩的体育活动，鼓舞幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光浴;加强体育锻炼，增添幼儿体质;同时了解幼儿的假期饮食状况，分析养分状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充分的养分。

5、关注良好生活与卫生习惯的养成。在一日生活中，引导幼儿懂得健康的



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重要性，学习如何爱护自己，提高自我爱护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。

6、关注环境教育。让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们共享对于大自然的喜爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下"爱护环境爱惜地球'的理念。

六、亲密家园联系，发挥教育合力

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参加，关心家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动关心家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的状况，开展家访，电话访问和当面沟通等，充分的沟通、沟通促进了家园一致教育。

20**年一半已过，一半已开始，疫情还在，疫情总会过去，等到春暖花开，一切都会好起来的。

20**年是特别的一年，从春节开始，新冠的突然攻击导致了全国人民上下一心，在家抗击病情。在经过漫长的假期过后，我们针对疫情制定了《两案八制》，针对疫情防控应急演练反复练习后得到上级部门的验收，对幼儿园也进行全方面消毒。确保师幼健康，幼儿园教学的正常开展，依据上级有关的文件要求结合我园的实际状况，现将本学期疫情防控下大班的教学工作总结如下 ： 一、教育教学方面

我们于5月中旬才开学，在这漫长的假期里，我园利用微信群向孩子们开展

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