基于工作室模式的职业院校师资培训的实践与思考r——以广东轻工职业技术学院为例

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基于工作室模式的职业院校师资培训的实践与思考r——以广

东轻工职业技术学院为例

李超锋

【期刊名称】《中国轻工教育》 【年(卷),期】2018(000)004

【摘 要】"工作室模式"为构建新型职业院校师资培训体系提供了新途径,具有较大的示范推广应用价值.因此,针对职业院校工作室师资培训的问题,以广东轻工职业技术学院为例,基于资源整合校企一体化的视角设计工作室师资培训方案.最后,提出了做好顶层设计健全培训制度、深化工作室模式内涵、嫁接企业特色发展、开发模块化课程建设理实一体资源库等相关建议. 【总页数】5页(P85-89) 【作 者】李超锋

【作者单位】广东轻工职业技术学院财贸学院,广州 510300 【正文语种】中 文 【中图分类】F719.21 【相关文献】

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