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竞聘演讲开场白 竞聘演讲稿模板
下面给大家带来一篇文章 ——竞聘演讲开场白 竞聘演讲稿模板。
1、楔子
用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系 ,获得听众的好感和信任 ;
2、衔接
直接地反映出一种形势 ,或是将要论及的问题 ,常用某一件小事 ,一个比喻 ,个人经历 ,轶事 传闻 ,出人意外的提问 ,将主要演讲内容衔接起来 ;
3、激发
可以提出一些激发听众思维的 问题 ,把听众的注意力集中到演讲中来 ;
4、触题 一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多著名的政治家、 作家和领导的演
讲都是 这样的。
演讲稿的开头有多种方法 ,通常用的主要有 :
1. 开门见山 ,提示主题。
这种开头是一开讲 ,就进入正题 ,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利 亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》 的开头 : “我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博 士学位感到荣幸。 ”运用这种方法 ,必须先明晰地把握演讲的中心 ,把要向听众提示的论点摆出 来,使听众一听就知道讲的中心是什么 ,注意力马上 集中起来。
2. 介绍情况 ,说明根由。
这种开头可以迅速缩短与听众的距离 ,使听众急于了解下文。例如恩格斯在 1881 年 12 月 5 日发表的《在燕妮 · 马克思墓前的讲话》的开头 : “我们现在安葬的这位品德崇高的女 性,在 182019 年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯 · 威斯特华伦男爵在特利尔城时和马 克思一家很亲近 ;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候 绍和说明 ,为进一步向听众提示论题作了铺垫。
3. 提出问题 ,引起关注。
,他和自己未来的妻子已
经知道他们的生命将永远地连接在一起了。 ”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的 介
这种方法是根据听众的特点和演讲的内容 ,提出一些激发听众思考的问题 ,以引起听众的注 意。例如弗雷德里克 · 道格拉斯 1854 年 7 月 4 日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国 庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》
,一开讲就能引发听众的积极思考 ,把人们带到一个愤
怒而深沉的情境中去 :“公民们 ,请恕我问一问 ,今天为什么邀我在这儿发言 ?我,或者我所代表 的奴隶们 ,同你们的国庆节有什么相干 ?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难 道也普降到我们的头上 ?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品 为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
演讲稿又叫演说词 ,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。 演讲稿的好坏直接决 定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强 ,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传 性和鼓动性的应用文体 ,经常使用各种修辞手法和艺术手法 ,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿 ,不少著名的演讲都是即兴之作 ,由别人经过记录流传开来的。但重 要的演讲最好还是事先准备好演讲稿
,因为演讲稿至少有两个方面的作用 :其一,通过对思路
,承认我们得到并
么?”除了以上三种方法 ,还有释题式、悬
的精心梳理 ,对材料的精心组织 ,使演讲内容更加深刻和富有条理。 其二,可帮助演讲者消除临 场紧张、恐惧的心理 ,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先 ,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题 ,通过口头语言面对一定场 合的听众 ,直接发表意 见的一种社会活动。
其次 ,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息 ,演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲 ,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流 ,演讲者不能以传达自 己的思想和情感、情绪为满足 ,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。 所以 ,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点 : 主要特点第一、针对性。
演讲是一种社会活动 ,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来 晓喻听众 ,打动听众 , “征服”群众 ,必须要有现实的针对性。 所谓针对性 ,首先是作者提出的问题 是听众所关心的问题 ,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 也
有不同的类型 ,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、
学校、社会团体、宗教团体、
各类竞赛场合 ,写作时要根据不同场合和不同对象 ,为听众设计不同的演讲内容。
第二、 “使人动 ”演讲。 这比 “使人激 ”演讲进了一步 ,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总 统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》 ,号召法国人民行动起来。它的 特点是鼓动性强 ,多以号召、呼吁式的语言结尾。 第三、 “使人乐 ”演讲。
这是一种以活跃气氛、调节情绪 ,使人快乐为主要功能的演讲 ,多以幽默、笑话或调侃为材 料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多 ,人们大都能听到。它的特点是材料幽默 , 语言诙谐。
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2018 大学春季运动会通讯稿
,要能为听众所接受并心悦诚服 ,这样 ,
才能起到应有的社会效果 ;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次 ,而 “公众场合 ”
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