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第7课 应用软件多精彩
教学目标:
知识目标:让学生初步认识应用软件,了解应用软件的功能特点,认识应用软件给人们的工作、生活带来的便捷和乐趣。
技能目标:了解应用软件的操作,能够参照操作步骤使用简单的应用软件,学会把文件发送到优盘的技巧。
情感目标:激发学生对应用软件的学习兴趣,同时培养学生对美的创作和追求。 教学重点:学会制作音乐相册 教学难点:发送文件到优盘 教学过程:
一、创设情境,激趣导入
出示情境图:三人信息小组今天又围绕什么话题展开讨论?师生交流。
师:能能说他到进会有惊人法宝亮相,你们知道是什么吗?想不想认识一下? 师播放音乐相册,学生欣赏并交流感受。 二、探究学习,发现新知
发现一:打造有声有色的音乐相册。 师:能能的法宝是用“杂志制作大师”软件制作了一个音乐相册,你们想不想也制作一个啊?今天我们就来打造一个有声有色的音乐相册。 操作步骤:
1、启动“杂志制作大师”Zmaker。 2、向相册中添加图片。 3、为相册添加背景音乐。 4、单击“预览”,欣赏作品。
学生结合操作步骤,自主探究,尝试制作音乐相册,老师巡回检查,并及时予以指导。 发现二:生成应用程序,让相册独自播放。
师:做好的音乐软件,怎样才能在其它的电脑中上播放呢?
将相册生成为应用程序,生成的文件能在其他电脑上独立运行,再复制到优盘就可以带到教室里去用了。
操作:单击“生成”按钮,待文件成功生成后,单击“打开文件夹”。找到并右击“mag.exe”应用程序,执行“发送到优盘”。
学生尝试将制作好的音乐相册生成为应用程序。 三、拓展思维,发现探索 师:“杂志制作大师”是一个能够制作音乐相册的应用软件,在我们电脑中还有许多应用软件,你能找到他们吗? 去探索
1、找一找,我们的电脑中安装了哪些软件?试试这些软件有什么用途? 2、说一说“杂志制作大师”软件跟Windows操作系统有什么不一样? 师:应用软件是专门针对人们的某种需要设计的软件,有了它们,我
们的电脑才能做许多具体的事情,应该注意的是,这些应用软件都是要先安装在电脑上,然后才可以使用了。
师演示:安装“杂志制作大师”应用软件。 四、课外延伸,交流评价。
1、学习知识卡:MTV 2、本节课你有什么收获?
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