应用软件多精彩

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应用软件,精彩
7 应用软件多精彩

教学目标:

知识目标:让学生初步认识应用软件,了解应用软件的功能特点,认识应用软件给人们的工作、生活带来的便捷和乐趣。

技能目标:了解应用软件的操作,能够参照操作步骤使用简单的应用软件,学会把文件发送到优盘的技巧

情感目标:激发学生对应用软件学习兴趣,同时培养学生对美的创作和追求。 教学重点:学会制作音乐相册 教学难点:发送文件到优盘 教学过程:

一、创设情境,激趣导入

出示情境图:三人信息小组今天又围绕什么话题展开讨论?师生交流。

师:能能说他到进会有惊人法宝亮相,你们知道是什么吗?想不想认识一下? 师播放音乐相册,学生欣赏并交流感受。 二、探究学习,发现新知

发现一:打造有声有色的音乐相册。 师:能能的法宝是用“杂志制作大师”软件制作了一个音乐相册,你们想不想也制作一个啊?今天我们就来打造一个有声有色的音乐相册。 操作步骤:

1、启动“杂志制作大师”Zmaker 2、向相册中添加图片 3、为相册添加背景音乐 4、单击“预览”,欣赏作品。

学生结合操作步骤,自主探究,尝试制作音乐相册,老师巡回检查,并及时予以指导。 发现二:生成应用程序,让相册独自播放。

师:做好的音乐软件,怎样才能在其它电脑中上播放呢?

将相册生成为应用程序,生成的文件能在其他电脑上独立运行,再复制到优盘就可以带到教室里去用了。

操作:单击“生成”按钮,待文件成功生成后,单击“打开文件夹”。找到并右击“mag.exe应用程序,执行“发送到优盘”

学生尝试将制作好的音乐相册生成为应用程序。 三、拓展思维,发现探索 师:“杂志制作大师”是一个能够制作音乐相册的应用软件在我们电脑中还有许多应用软件你能找到他们吗? 去探索

1、找一找,我们的电脑中安装了哪些软件?试试这些软件有什么用途? 2、说一说“杂志制作大师”软件Windows操作系统有什么不一样? 师:应用软件是专门针对人们的某种需要设计软件,有了它们,我

们的电脑才能做许多具体的事情,应该注意的是,这些应用软件都是要先安装在电脑上,然后才可以使用了。

师演示:安装“杂志制作大师”应用软件 四、课外延伸,交流评价。

1学习知识卡:MTV 2、本节课你有什么收获?


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