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应届幼儿教师三年个人成长规划
老师,以教导为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据法律法规和行业标准,在规定的时间节点内,按照学校设施条件和个人职称专业,支配学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮忙学生学习、组织听课练习,今日为大家细心预备了应届幼儿老师三年个人成长规划,盼望对大家有所帮忙! 应届幼儿老师三年个人成长规划 一、现状分析
对《纲要》理念的理解和运用情况
幼儿园的教导应面向每一个幼儿,老师应该为每个幼儿的充分活动提供时机条件和充沛的丰盛的材料,以保证每个幼儿各种方面进展的须要。教导目标具有导向作用,在教导活动中老师应增添目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应当充分考虑到本班的详细状况,详细问题详细看待。教导内容的挑选与组织应按照教导目标,有助于幼儿的学习,游戏是幼儿园的根本活动、寓教导于生活、游戏之中。老师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。我们应该在每一个环节都渗透安康教导理念,实施安康教导。 参加学校园外教导教学讨论活动状况
听从领导支配,主动参加园内外听课培训、说课、评课等教研活动,仔细作好听课笔记、反思及随笔,通过不断地学习、反思、改良,让自己在教导教学方面能够能有所成长。 本人在老师专业成长上的优势和单薄方面 优势
本人酷爱幼教工作,主动,对工作仔细负责,能够较快融入集体,在艺术方面专业较突出,能够学以致用。 单薄方面
在教学方面还有无数的缺乏,不足教学阅历,盼望以后通过校园外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地长进。 二、指导思想
以全面贯彻落实《幼儿园教导指导纲要》为核心,主动学习各种教导理论,更深层次的加深对《纲要》理念的理解,并深入学习和讨论新课程理论及课程规范,和全部教师一起在各个方面努力成长,让自己成为一名优秀的幼儿园老师, 三、预期目标 总目标
1、在工作中提高自身对幼儿的耐烦、精心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语,提高自己的叙述能力和较强的组织管理能力。
2、能够加深对幼儿园课程的理解,正确把握每节课的重难点。多上课,上好课,成为一名优秀的幼儿老师。
3、谦虚向老老师学习,尽快让自己能够胜任这份工作,细心做好工作,和搭班教师共同管理好班级,发挥自班的特色,培养良好常规。 分项分阶段目标工程 20__年度
关怀爱慕每个孩子,对孩子精心耐烦,在常规方面以身作那么。
加深自身多美术课程的学习,盼望尽快让自己称心。
多参与园内外优秀老师的课,吸取他们的优点弥补自身的缺乏。 主动参加园内的教研活动,发觉缺乏进一不提高能力。 20__年度
用老师的爱心去临近每一个幼儿,让幼儿心连心的沟通,也让幼儿和幼儿心连心。 多读书,多学习,并在肯定的根底上尝试写一些论文参与征文等活动。 对课的把握要准确,上好每一节课,让孩子欢乐的学习。
不断提高自身的科教水平,能有胜利并值得别人学习的回报课产生。 20__年度
学无止境,和孩子一起学习,让自己永久弥漫精力去学习更多的学问。 紧跟新的教导理念,加强对专业技能的学习,不落后并富有创新。 能有更多的好课和大家一起商讨,一起讨论。在教学方面有更大长进。 有肯定的科研能力,向园外更好的科研骨干老师学习并接触更多的科研活动。 四、围绕目标的详细措施
1、在为人处事方面主动活泼,心情乐观,兴趣宽泛,敢于尝试,情愿与人交往,在与孩子交往过程中,能始终以主动乐观的心情给孩子以良好的影响。
2、常常和家长交流,反应孩子在园的状况,努力做好本职工作,做孩子和家长心目中的好教师。 3、多听课,多和老老师沟通,不耻下问,吸取他人的长处,发挥自己的优势,争取能够上好每一节课。 4、不断学习、反思,堆积阅历,在实践中去理解课程理念。多上课,上好课,主动参加课程研讨活动,使自己更快更好的成长。 五、到达目标的标志
让每一个幼儿喜爱 上幼儿园,爱慕教师;成为让家长称心和放心的教师;和同事搭配无暇,一起长进;得到领导的一定,成为一个好下属。 应届幼儿老师三年个人成长规划
九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人打算:
一、思想工作在新的学期里肯定要学习领略老师道德行为标准,并在工作中不断地鞭策自己,以丰满的热烈参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的规范来要求自己。
二、能力进展盼望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教导阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教导办法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰盛的老师沟通。生活中,热烈待人,亲爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的教导办法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作那么地做好班主任工作。
三、努力方向本学期我制定了下列目标及措施: 1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、控制中班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的交流。 措施:
1)多向富有教学阅历的搭班教师学习,注重典范借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建设以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。
3)积极关怀国内外学前教导信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教导学科的新学问、新技能。
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用丰满的热烈看待工作。
五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的实用桥梁,惟独做好家长工作,才干促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适宜每个幼儿的教导办法,使家园结成教导搭档,充分发挥教导的潜能.仔细听从家长的意见和倡议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和教师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外,我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好教师。 以上,是我本学期的打算及目标,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。盼望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。 应届幼儿老师三年个人成长规划
20__年9月,我进入了盐城市鹤翔幼儿园,在这短短的一月中,我感触到这所幼儿园与我之前的一家幼儿园有所不同,但是对于幼教这份工作,我弥漫热烈,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们清纯,他们和善,他们诚挚,虽然我将是他们的教师,但是我从他们身上可以感触到一种个性的气息,那是在其他任何地方所感触不到的。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定一份个人进展打算,并在打算实施中不断修正自己、完美自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、根本状况:
我今年26岁,大专专业是工艺雕塑,这是和幼教完全不同的两个专业,但是我信任,我会用我的热烈去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完美自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园教师! 二、现状分析: 1、优势:
(1)三年半的幼教工作阅历,让我对孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的不安和无措。
(2)有好学精神,敢于承受新事物的挑战,乐于承受教学新理念的冲击。 2.缺乏:
非专业的我在教学阅历上是有无数缺乏。对于音乐活动我不知道要用什么样的好办法,让孩子在欢乐、有兴趣的前提下参加学习。同时,我虽然专心在爱着孩子,但是要控制好这个"度'对我来说也是一个挑战。 三,个人进展目标 1~3年进展目标:
1)努力完成学前教导专业的本科学习,在理论上进一步完美自己。
2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、尽快了解、控制各个幼儿的年龄特征和进展特点。提高自身的
教导技能技巧,如:舞蹈、弹唱等。
3)加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的交流。 措施
1)请带教教师及有阅历的教师指出自己的缺乏之处,准时改过缺点,对教学活动进行反思。
2)按照主题的须要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习提供丰盛的材料,并且不停的吸取教导学科的新学问、新技能。
3)利用空闲时间来学习舞蹈律动和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。
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