社区保育员证书培训目的

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社区保育员证书培训目的

保育知识不涉及太多数理化知识，相对语文基础好就行，所以初高中以上都是可以学习的。其核心是婴幼儿的身心护理知识，对于规范性要求较高。所以基础知识是入门的关键，让你全面系统的对保育工作有所认识。技能课学习针对一些常见的操作规范进行不同标准的考核要求：

1.保育员的职业道德

【目的要求】 ：使学员掌握职业、职业道德的概念，了解保育员职业道德的内涵，树立高尚的职业道德

2.对学前教育的认识和理解

【目的要求】 ：使学员掌握教育、学前教育的含义，了解学前教育的产生和发展，明白我国学前教育的性质和任务，目标及遵循的原则。

3.婴幼儿各系统的生理卫生 （核心重点）

【目的要求】 ：使学员初步掌握婴幼儿各系统的生理特点，掌握婴幼儿各系统的卫生保健知识。

4.婴儿的心理保育与发展

【目的要求】 ：使学员进一步了解影响婴幼儿心理发展的因素，掌握婴幼儿心理过程、个性心理发展的特点及保育要点，重视婴幼儿心理保健，掌握婴幼儿常见心理问题的保育要点。


5.婴幼儿常见病及保障

【目的要求】 ：使学员进一步了解婴幼儿常见病和寄生虫病、传染病的预防。

6.卫生清洁与消毒

【目的要求】 ：使学员重视活动室和寝室的卫生工作，掌握每日小、大扫除工作顺序和操作流程，做到盥洗室清洁、无味、无蝇，能够根据具体情况开窗通风，保持空气清新，能够做好幼儿园的日常消毒工作，会配制消毒液。

7. 生活管理（核心重点） 【目的要求】 ：

使学员能够协助教师和保健医生进行晨、午、晚检； 能够给婴幼儿喂药；

能够协助保健医生对婴幼儿进行体检； 能够根据天气情况做好三餐的保温和保洁工作；

能够按照婴幼儿的年龄特点、能力及教育的要求分发餐具； 能够根据婴幼儿的个体差异，分发、添加饭菜； 能够为婴幼儿营造适宜的进餐环境； 能够清洁水桶，并更换当日的饮用水；

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