幼儿中班英语教学教案《Our animal friends》

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿中班英语教学教案《Our animal friends》》，欢迎阅读！

幼儿中班英语教学教案《Our animal friends》



3、展示新动物个体，协作动作，引导幼儿熟悉新单词。师：Today, we'll meet some new friends. Look,who is coming? 4、学习新单词：

一、目标：

(1)以 听我读 、 哏我读 、 大声读 的步骤初步把握新单词。

1、熟悉新单词：Sheep. Cock. Frog. Gorila 能用肢体语言表现各种

(2)查看整体把握状况。

动物。

5、通过嬉戏巩固内容：

2、学习将新单词替换到已学儿歌中。

(1)Game1:I say u do(老师说单词，幼儿做出表现单词的动作)。

3、培养英语语感、韵律感、鼓舞幼儿大胆参入英语活动，体验英语活

(2)Game2:Guess who I am (点个别幼儿饰演动作，台下幼儿来猜)。

动的乐趣。

(3)魔术：Magic hat (从空帽子里变出动物卡片，分发给每个幼儿)。

二、预备：大自然的背景图，小动物卡片若干张、帽子。

(4)集体Game:Coumting animals,(师：说出一种动物，全部拿有这一

三、过程：

动物卡片的幼儿上台站成一排，台下幼儿与老师一起说：Look,look,so

1、Warm up 律动。

mamy **,Let's count them )。

2、运用直观材料（背景图）引导幼儿复习旧学问。师：What can you see

6、结束活动：

in this picture? 幼：Sun,clouds, rainbow, grass, flower,

(1)播放背景音乐《大自然的交响诗》，回顾内容。

butterfly, duck, fish.



第 1 页 共 2 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/Jvn.html