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关于中职学前教育专业学生职业素质教育的思考
潘新颖
【期刊名称】《中国校外教育(理论)》 【年(卷),期】2016(000)005
【摘 要】中职学前教育专业的毕业生,是当前幼教师资(尤其是农村、民办幼儿园师资)的主力军,在推动幼教事业的发展中起着举足轻重的作用.但由于中职学校生源的特殊性以及学生的职业认同感低等主客观原因,学生的职业素质令人担忧.中职生职业的"低素质"不符合社会的"高要求",提高中职生的职业素质已成为当务之急.结合本地区的实际情况,提出通过尝试延长在校学习时间,重视师资专业化培养以及加强就业指导等多种措施,以提高学生职业素质,保证人才培养质量. 【总页数】2页(P145-146) 【作 者】潘新颖
【作者单位】甘肃武威凉州区职业中等专业学校 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.关于加强中职生职业素质教育的思考2.结构设计原理教学中职业素质教育渗透思考3.加强中职学前教育专业学生职业素养的思考4.提高中职院校学前教育专业学生职业能力的思考5.加强中职学前教育专业学生职业素养的思考
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