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少儿英语外教口语班怎么样?
小孩子学英语是和成人有一定区别的,成人有效的方法未必适合少儿,而且不同年龄阶段的孩子也有不同的特点,相比之下,比成人学英语的针对性要更强,分化也更加细致。目前中国的家长们也越来也希望孩子能够从小学习英语,但有时又担心孩子没有任何基础,不敢直接请外教,而是请中国英语老师,殊不知这样的做法让孩子错失了最佳的语言学习良机。那么少儿英语应该怎么学习?外教口语班是否适合孩子呢?拥有多年少儿英语外教经验的大嘴外教给你提几点建议。
少儿是学语言的最佳时机,母语环境更适合他们。
少儿学习外语有先天的生理优势,语言模仿能力极强,所以纯正的母语环境对于他们的积极影响比成年人更加明显。外教口语班能够给孩子还原一个英语国家的纯正语言环境,外教的语音、语调,甚至表情、动作都能被孩子很轻松的模仿,孩子们会很自然地在所提供的语言条件下,快速掌握一门甚至几门语言,而且避免在中文和英文不同环境下发生的语言混淆。这一点从孩子学中文的经历中就可以看出,只要拥有纯粹的语言环境,孩子并不需要费多大力气,不知不觉就掌握了语言的基本表达。
西方人的性格更外向、更活跃,外教更能激起孩子学习的兴趣。
少儿不同于成年人,没有那么多的思想束缚,无拘无束地流露自然天性是他们的优势所在,而恰好西方人的性格就很直接、很活跃,更容易和孩子成为朋友,所以外教口语班的气氛都是欢快的,孩子们在和外教做游戏、唱歌、嬉戏打闹中就学习了语言,还能掌握地道的英语思维,接受西方教育模式的精髓。大嘴外教的少儿英语口语外教都是具备国际认证的外教,在少儿英语教学方面拥有先天的性格优势和后天的专业素质,有不少外教都和小孩子们成为了无话不谈的好朋友,让孩子们把英语当成了乐趣,而不是课程。
不同年龄的孩子有不同特点,学口语不能一刀切。
相差十岁的成年人在语言学习方面并不会有太多的不同,但孩子的成长是很迅速的,随之而产生的认知变化也是巨大的,比如0-3岁的孩子和3-6岁的孩子就具有很大的不同,所以在给孩子找外教口语班的时候要充分考虑孩子的年龄特点,不能一刀切。在大嘴外教,少儿英语口语的阶段的学习阶段被分为0~3岁;3~6岁;6~9岁;9~12岁;12~18岁。每个年龄阶段都由教研部门和具有15年以上教学经验的外教老师潜心研究的教学方法。这些方法
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根据各个年龄段小朋友的特色制定,比如针对0-3岁幼儿,主要以鼓励和引导为主,培养幼儿英语学习的兴趣,通过触摸、游戏、讲故事等方式,帮助宝宝认识事物并快速吸收知识,同时帮助宝宝习惯英语的发音、语调等,培养听力的敏感度;针对6-12岁儿童,大嘴则研发了口语交流课程,运用各种孩子感兴趣的话题,激发孩子大胆开口说英语,培养孩子流利、自然、自信的英语表达能力。
孩子的基础决定未来,找外教一定要认清资质。
小时候养成的习惯往往是一辈子都改变不了的,所以在给孩子找外教口语班的时候一定不可以投机取巧,一定要认清外教的资质。在国际上,比较认可的外教认证资质是TEFL和TESOL,而大嘴的外教老师则除了被要求持有tesol国际教师证书以外,还会接受少儿英语教学的专业培训,更有比例很高的外教是拥有5~10年少儿教学经验的少儿英语口语外教老师。
总之,在给孩子选择少儿英语外教口语班的时候要比给自己选外教更加谨慎,选择正规的外教机构是个比较靠谱的途径,而且相对于一般培训机构的大班授课形式来讲,选择小班课更好些,而若能选择一对一的上门口语外教,则是最佳选择。
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