新冠肺炎疫情防控心理疏导方案

2022-12-27 12:29:38 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ] [

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《新冠肺炎疫情防控心理疏导方案》，欢迎阅读！
疏导,防控,肺炎,疫情,心理
2020学校新冠肺炎疫情防控心理疏导方案

一、指导原则为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，认真贯彻执行《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，切实保护广大师生身心健康，特制订本方案。

二、组织机构成立预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理疏导工作领导小组。名单如下 : 组长:XXX 第一副组长 :xxx

畐 I」组长:XXX XXX XXX XXX XXX

组员 : 教务处、学生工作处、安全保卫部门负责人、各部门负责人、心理咨询教师、各班主仟及辅导员。

下设心理疏导工作室，挂靠在学校心理咨询室。主仟:XXX

成员:XXX XXX XXX XXX XXX 三、工作安排

（一）在校 XX 省学生的心理干预工作安排

原则 : 健康宣教，指导积极应对，消除恐惧，科学防范。

1、通过微信公众平台推送“致 XXX学校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。

2 、通过微信群，辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传 ; 建议收集学生关于这次疫情的提问 ;通过微信群的方式一一回答学生代表性的问题 ; 正确提供信息 ; 建议学生查看疫情新闻的时间不宜超过一个小时 ; 做好学生的生活与后勤保障工作等。

3 、对学生心理状况进行摸底调查，并做好将鉴别分类，予以不同应对。 4、学生出现恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、恐惧、易怒、攻击行为和过于乐观、放弃等状态；要予以及时干预。学校通过 QC热线开通网络心理服务；安排具体值班人员。

5、不歧视患病、疑病人群。

6、提醒学生注意不健康的应对方式（如熬夜、饮酒、吸烟等），开展适当的室内运动。

7、自我识别症状。通过有效的宣传如何区分感冒流感和新型病毒肺炎等 ; 安排每日的体温检测等。

8、做好学生心理健康状况的及时汇报工作。（二）全校学生的心理干预工作安排

1、通过微信公众平台推送“致 XXX学校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。

2、通过微信群，辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传。

3、对目前学生心理状况进行摸底调查。做好学生心理健康状况的及时汇报工作。

4、通过QC热线开通网络心理服务。

5、按照国家卫健委规定的四类人群制订分类干预方案。

6、制定开学后学生心理辅导预案，重点排查返校后情绪反应强烈，尤其是有家庭感染的学生建立心理档案，及时支持帮扶。

7、开学后，建立以寝一一班一一校的三级联动的心理危机预防与干预机制。

附件

如果你或周遭的人有下列的感受或状况，并持续超过 2 周以上，请尽快就医或寻找学院专业心理咨询师求助。 1. 恐惧、无法感觉安全

2. 对自己或是其他任何人失去信心 3. 自尊丧失、感觉羞耻、痛恨自己 4. 感觉无助 5. 感觉空虚

6. 感受变得迟钝及麻木 7. 变得退缩或孤立