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幼儿园大班教案《橘子》含反思
活动目标:
1、进一步认识橘子。 2、写生画法的培养。
3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动准备:
橘子若干,画纸每人一张,蜡笔。 活动过程: 1 、观赏品尝橘子。 (1)观赏橘子的颜色形状。
(2)幼儿逐个触摸观察,再次表达自己的认知。
小结:橘子不是很圆,扁圆形,有的地方是橘黄色,有的地方是绿色,有的地方是黄色。 (3)品尝味道。 2、 给橘子画像
3、 作品展示,自我介绍。 活动反思:
活动中孩子们对橘子外部特征了解更近了一步,由于幼儿们掌握了圆和椭圆形的画法。所以幼儿画的橘子造型较好,构图大胆,由于是写生,活动没有出示范例,不想给幼儿一个固定模式,结果令人欣
喜,在用色方面,幼儿的作品很有色彩感觉。甚至在橘子身上由于反
光呈现出的蓝色,紫色,小黑点都进行表现。活动中幼儿兴趣很浓厚,画得非常认真投入。世界上没有两片同样的树叶,允许孩子有自己的思想和个性也是教育所在,相信用这样的观念来教育孩子,孩子一定会成长得更好。
小百科:柑和橘都属于芸香科柑橘属的宽皮柑橘类,果实外皮肥厚,内藏瓤瓣,由汁泡和种子构成。
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