让孩子爱上吃饭 - 幼儿园托班案例分析

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让孩子爱上吃饭-幼儿园托班案例分析

栋栋是一位非常可爱聪明的小朋友，可有一点让我们很头疼，就是吃饭习惯不好，非常挑食，而且主动性差，常常坐在餐桌前发呆，在老师的引导下，才勉强吃上一两口。很长一段时间都让我们头疼不已。

"栋栋午餐时间到了，可以开始了"，"可是我不喜欢吃青菜，也不喜欢吃蔬菜馒头，我只喜欢白米粥，这个粥里面有豆子，我也不喜欢喝"，一顿丰盛的午餐，在栋栋看来没有一样是合他胃口的。"那你今天中午吃什么呢？你不吃饭不会饿吗？"我很同情的看着他。栋栋摸摸肚子说:"好像有点饿"，"那我帮你把这个粥里的豆子挑一下，你先喝点白粥吧"。我先给孩子盛了两口白粥，孩子顺利的喝下去了，在他不注意的时候我又故意盛了一勺带豆子的粥。喂到他嘴里，"老师我不小心吃到了豆子"，我假装吃惊地说，"啊，是吗？是不是豆子太硬，你根本咬不动它啊？""没有，我把它嚼碎了，不信你看"，栋栋赶紧又咬了两口，张开嘴巴给我看。"在哪里？豆子在哪里？我根本看不到呀，我只看到了尖尖的牙齿。"

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孩子听了，就来了兴致，拿起勺子自己喝起粥来，尤其是喝豆子多的一边，好像每嚼碎一颗豆子都特别有成就感，我用崇拜的眼神看着他："哇，太厉害了，你这是什么牙齿呀？""小怪兽的牙齿呀１那你再尝尝这个馒头吧，孩子尽管很想表现一下，可还是谨慎地咬了一小口，这个蔬菜馒头是不是比平常的白馒头味道更清香、更漂亮呢？"嗯，是有点好看"。孩子一边端详着馒头，一边吃起来，"那你再吃口青菜呗"，孩子基于前面对我的信任，盛起一口青菜刚嚼了两下，他就开始"呕"，这次我没有再劝他去吃，"栋栋你慢慢吃，吃完饭老师陪你一起去玩小汽车"。尽管这次栋栋还是没有吃青菜，但我看到了孩子努力的样子，看到了他的进步，已经很欣慰。

其实在和家长沟通中，了解到栋栋妈妈就特别不喜欢喝带豆子的粥，而且家里饮食比较单一，导致孩子吃饭比较挑食，和家长多次交谈后，家长慢慢意识到偏食挑食对孩子的不利影响，观念也慢慢有了很大转变。

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