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美术三年级下册线上教学方案
小学美术教学的内容比拟丰富,涉及的学习领域广泛,能很好地 扩展学生的知识,拓宽其视野。但是,面对疫情防控期间的教育教学 工作,教师要如何才能将其有效地传达给学生,让学生充分感知到美 术学习的魅力呢?通过分析美术的学科特性,我们可以发现美术与我 们的日常生活有着紧密的联系。为了进一步全面做好疫情防控期间的 教育教学工作,面对目前的状况,结合我班的情况,与时俱进,在不 能开学的现在,采取在线上教学的方式进行上课。尽管线上教学困难 重重,但是为了学生,我们老师也要想尽方法解决问题。面对三年级 全班同学的线上教学,以下是我的工作计划: 一、做好线上教学准备工作
1 .学生和家长方面的沟通工作要坚决贯彻到每一位学生,保证所
有学生能收看电视教学或教学视频。
2 .认真备课,可以结合课程内容,选择一些生活化的教学材料,
来辅助课堂教学活动的开展,做好教学准备。做到线上线下一样,精 益求精。
3 .根据疫情状况,做好教学进度。
二、线上教学具体措施
1 .仍然以课本为本,结合课件和课堂练习,认真完成每节课的备
课,抓好基础知识确保学习质量。
2 .在专家讲解线上课堂后,安排合适的线下作业。让学生将
自己的作品在钉钉学习系统软件群拍照出来进行展示,然后,我再选几
副有特色的作品来线上进行点评。;
3 .采用“钉钉”直播软件,当天课前5分钟进行点名,对未及时
进入直播的学生进行 联系,查明原因并做好记录,并告知其家长 要按时参加线上学习。
4 .结合线上教学的内容,注重线上教学过程后的线上协作与讨论
利用钉钉提供学习成果、解决问题。让学生能更积极地投入到学习过 程中来,激发其艺术的天赋与创造力。
5 .根据学生学习水平合理设计作业,注重在美术线上教学中培养
学生综合素质,课后制定分层作业,对于优秀作业进行表扬展示,培 养学生主动学习意识。
6 .根据部级课程表安排,结合本年级学生实际情况进行教学。设
定合适的教学目标,催促学生按时完成,开学后采取合理方式检测学 习效果,以此提高学生的思想认识。
7 .在线上课堂前后用软件学习平台开展丰富的主题活动,让学生
利用自己已学的美术知识来创作画作等。
8 .对于因特殊情况无法及时进行线上学习的同学,告知其抽时间
观看直播回放,并按照老师要求完本钱节学习目标。
9 .与家长多沟通交流,掌握孩子们在家的学习情况。
通过线上线下互动方式,力争使学生学会用画来表达,不断地磨 练自身的绘画技巧,慢慢地形成个人的绘画特色。为后续正常线下课 堂
教学形成良好的铺垫和过渡。
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