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小学招聘英语试讲教案模板(共7篇)
教具准备:1.学生自己的头饰2.游戏用的人物名片3.配套的教学课件4.游戏用的录音音乐5.Mr.Black的头饰和钟表教学过程:热身/复习(Warm-up/Reviion)1.孩子出示自己的头饰,做自我介绍:
“I’mlily.I’mfromCanada。”(引导其他孩子用:“Goodmorning.lily!”回答)2.学生以小组为单位扩展表演A部分Let’talk的对话。(不同孩子扮演对话中的不同人物,孩子也可以根据自己的情况做扩展表演。)呈现新课(Preentation)1.game(教师制作一些人物名片,并在卡片背面画上国家的国旗)听音乐,传卡片。拿到卡片的孩子到前面扮演卡片上的人物。做自我介绍:“I’mAmy.”教师提问:“Whereareyoufrom”孩子回答“I’mfromAmerica.”
孩子们试着提问:“Whereareyoufrom”得到小卡片的同学根据情况回答。
3.请几个小组开火车问答:“Whereareyoufrom”
4.教师出示钟表(把时间调到下午):“Goodafternoon!”教师带上Mr.Black的头饰(走到一位学生面前)说:
“Goodafternoon!Myname’Mr.Black.I’mfromChina.”孩子根据自己的情况回答:“Goodafternoon,Mr.Black.I’m某iaoDong.I’mfromChina.”
7.小组分角色练习对话。8.小组表演对话。
趣味操练(Practice)1.Litenandorderthecard:将课文图片打乱顺序,让孩子听一听,摆一摆。
2.表演Let’talk部分的对话。
3.小组中互换头饰(国家、名字),进行对话练习。
(WhereareyoufromI’mfrom…)扩展性活动(Add-activitie)介绍好朋友,请孩子用所学的句型把自己的好朋友介绍给大家。
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