第一节 自然资源的基本特征

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课题 第一节 自然资源的基本特征 学科 地理 课型 新授 年级 八 主备人 班级 姓名 日期 学习目标:

1、说出自然资源的概念及分类。

2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别，以及中国资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。 教学重点:

1、可再生资源与非可再生资源的划分。 2、我国资源总量丰富、人均不足的特征。 教学过程

一、 预习导学:阅读62-65页课文，回答下列问题:

1、在 中对人类活动 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。

2、是不是自然界中存有的物质都是自然资源？你知道的自然资源有哪些？

3.在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属 资源。 4.总是用一点就少一些的资源是 资源。 5、我国资源的基本国情是什么？ 二、课堂探究:

1、可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？为什么？

2、对两种自然资源使用中应注意什么？

3、为什么说我国资源是总量丰富、人均不足？

资源 三、小结:





自 资源 自然资源的含义、分类 然

资总量 ，居世界前列

源 我国自然资源的总体特征 概

人均 ，低于世界平均水平 况

4月22日：世界地球日






四、反馈练习:

1、下列不属于自然资源的是 （ ）

A、土地 B、阳光 C、纺织品 D、水能

2、下列自然资源中，属于非可再生资源的是: （ ） A、森林 B、水 C、、阳光 D、石油

3、下列关于可再生资源与非可再生资源的叙述,准确的是 ( )

A、矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护 B、生物资源是能够更新的，不须合理利用和注意保护 C、石油、煤炭是由树木深埋而形成的，所以是可再生资源 D、水资源、土地资源是非可再生资源

4、下列关于自然资源的叙述，准确的是 （ ）。 A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源

C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源 5、以下一组全部是自然资源的是 （ ）。 A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花

6、以下一组全部是可再生资源的是 （ ）。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太阳能、煤矿 D 天然气、水 7、关于可再生资源的叙述，正确的是 （ ）。 A 取之不尽、用之不竭 B 如果使用不当，会转变成非可再生资源 C 短时间内不可再生。 D 不能循环使用。

8、我国自然资源的最基本的特征是 （ ）

A、总量丰富，因此人均资源也非常丰富

B、总量不大，人均不足 C、地大物博，资源丰富 D、自然资源大国，人均资源不足

9、综合题：阅读我国自然资源总量在世界上的位次和人均占有量占世界人均

占有量的比例表，回答下列问题：

自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林总量 总量在世界位次 3 3 4 6 6

人均占有量占世界人均量的比例 1/2 1\2 2\5 1\4 1\3

⑴从自然资源总量在世界上的名次看,我国自然资源的基本特征之一是 ，

⑵从人均占有量占世界平均水平的比例来看，我国自然资源的另一基本特征 之一是 。

⑶我们应如何对待这一现状？

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