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幼儿园优质课中班语言《龟兔赛跑》好老师教案(视频短片)
活动目标:
1:引导幼儿尝试用小小瓶的形式表示龟兔不同的音乐形象。 2:使幼儿养成倾听别人讲述的良好习惯。 3:体验模仿的乐趣。 活动准备:
课件图片音乐小小瓶(瓶子里装有沙子) 活动过程:
一:以故事形式引入主题
二:1、让幼儿欣赏图片——龟兔赛跑 师:今天的比赛谁会得第一名呢? 幼儿:小兔子小乌龟
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三:请幼儿跟老师一起做小乌龟爬,小兔子跳的动作。 四:听音乐分段
(1)听兔子的音乐,说有什么感受?什么心情?感觉是谁在干什么?(欢快,跳跃)请幼儿边听音乐边表演。
(2)听乌龟的音乐,说有什么感觉?什么心情?感觉是谁在干什么?(缓慢,沉重)请幼儿边听音乐边表演。 五:音乐游戏
(1)师:我们也请小小瓶来学一学小兔子,小乌龟好不好? 幼儿:好
每个幼儿手中两个小小瓶,放音乐,在音乐中有节奏的摇晃小小瓶。
(2)请几个个幼儿到前面听音乐有节奏的摇晃小小瓶
(3)老师和幼儿一起听音乐有节奏的摇晃小小瓶给小兔子,小乌龟加油。
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