幼儿园小班蒙氏游戏《蝴蝶对对碰》教案

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幼儿园小班蒙氏游戏《蝴蝶对对碰》教案 【活动目的】

1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体,并进行归类。 2、促进幼儿比较,综合能力的发展。 【活动准备】

1、环境创设:创设春天花园的情景,花园里有红、黄、白、三种颜色的花若干朵。

2、物质准备:花篮若干个,红、黄、白蝴蝶头饰各幼儿人数的三分之一。 【活动过程】

(一)幼儿伴随着轻柔的音乐,自由地到春天的花园里参观。 提问:花园里有几种颜色的花?都有哪几种颜色? (二) 教师讲诉故事《三只蝴蝶》(经过改编) 提问: 1、故事里有几只蝴蝶?她们是什么颜色的?

2、她们喜欢什么颜色的花 (三)引导幼儿进行按颜色分类。

1、以“送花”的游戏,引导幼儿进行颜色的分类,并请 幼儿自行检查是否送对了花。 (1)请幼儿给红蝴蝶送它喜欢的花。 (2)请幼儿给黄蝴蝶送它喜欢的花。 (3)请幼儿给白蝴蝶送它喜欢的花。

2、以“避雨的游戏,引导幼儿进行把颜色分类。


(1)教师讲解游戏玩法,

玩法:请幼儿选择自己喜欢的颜色的蝴蝶的头饰,扮演蝴蝶,在花园里自由飞翔玩耍。当听到打雷的声音后,赶快去找和自己相同颜色的花朵避雨。当太阳出来后,蝴蝶高高兴兴地在草地上唱歌、跳舞、做游戏。

(2)幼儿游戏,教师指导。 重点指导幼儿是否找到对颜色。 (四)幼儿在游戏中自然结束活动。

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