1至2岁幼儿语言发展的特点设计一个听话活动

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1至2岁幼儿语言发展的特点设计一个听话活动

知识目标:

1.掌握0~3岁婴幼儿的听话活动特征； 2.掌握0~3岁婴幼儿听话活动指导的方法。 技能目标：

1.能运用0~3岁婴幼儿听话活动指导的方法； 2.能进行0~3岁婴幼儿听话活动方案设计。 听话活动概述：

在人类的语言交流中，听话活动是交流双方有效地获取对方需要交流的信息的最重要途径。语言交流中，如果缺少听话活动，说话活动无论如何精彩、如何生动，也只能是说话者单方面的表演。听话者接收不到对方的有效信息，不了解说话者的目的，那语言交流就不能顺畅地进行下去。婴幼儿各个年龄阶段的听力发展重点不同，家长和教师要根据婴幼儿的听力发展特征、生活环境和婴幼儿表现出的兴趣，有针对性地制订指导计划。

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