广播稿 期中

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广播稿 期中总结

合：亲爱的老师、同学们！红领巾”校园广播站，与您相约快乐时分。 A:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试 成绩了。

B:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。 A:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过后能让我们认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。 B:下面给同学们讲两个名人的故事：

有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。 A:爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验


室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

B:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思： 若考得分高，则我们总结经验，继续发扬； 若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；

若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来； 若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；

若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。 只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。 A：最后我代表广播站全体主持人向本次考试中获得优异成绩的各位同学和在这半个学期中取得进步的同学表示祝贺，同时也希望那些仍然懵懂糊涂、贪玩嬉戏的同学能认识自己的不足从而取得提高和进步。

B：今天的播音到此结束，咱们相约下周不见不散。

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