如何做好幼儿园家园共育工作

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如何做好幼儿园家园共育工作

一、 从细处入手，取得家长信任，是开展家长工作的关键。 取得家长对幼儿园、对教师的信任，是做好家长工作重要的一环， 只有信任，才能有理解；只有理解，才会有配合。因此，要做好 家长工作，要从细处入手。

1、 家访，是建立家园密切关系的第一步。

2、 充分利用接送孩子时间，灵活与家长沟通，是建立家园密切 关系的重要环节。

3、 细致观察，做好观察记录，建立幼儿成长档案，是家长了解、 信任教师的有效途径。

4、 用实际行动关心爱护每一位幼儿，赢得家长的信任。

二、 “家园互动”，提高家园共育的有效性

家长、幼儿、教师是整个幼儿园教育中的三个支点，我们让 家长、幼儿共同参与当前幼儿园， 这是我们所追求家园共育的新 举措。 1、 让家长间接参与幼儿园的教育活动。注重家长与孩子的共同 探究、共同成长。

2、 让家长直接参与幼儿园的教育活动

三、 提高家园共育的实效性 为了达到家园同步地配合教育， 家园双方围绕着孩子的发展经常联系、 相互沟通情况做到家园相

1、家长学校与专家咨询相结合


2、书面联系与电话沟通相结合

四、针对不同文化层次的家长，我的做法是：

1、 抓住孩子的特点，有针对性地与家长交流，使家长信服。 2、 通过主题展板展示教学内容，使家长了解孩子的发展，认可 教师的工作。

3、 请家长进课堂当“老师”，调动家长参与的积极性，挖掘教 育资源。

幼儿园的家长来自各行各业， 是幼儿园宝贵的教育资源。 不 同的家长具有幼儿园教师不具备的职业特点和专业技术。 请家长 亲临班上给孩

4、 对于家长提出这样的问题，我首先帮助家长分析出现这样问 题的原因。

女口：独生子女在家里非常娇惯，要什么家长就给孩子买什么， 玩具比幼儿园还多，造成孩子玩玩具时不能专心玩一种玩具， 是玩两下这

家园共育是现代教育的必然，也是家庭教育健康发展的客观 要求，为了共同的目标，我们必须“心往一处想，劲往一处使当然， 这也需要我们全社会的参与和支持。 在探索家园共育新举措的过 程中，不仅更新了家长的育儿观念， 提高了他们科学育儿的知识 与技能，促进了孩子的各种能力的发展。

而

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