跑步的快乐小学生作文

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跑步的快乐小学生作文

跑步的快乐小学生作文（通用3篇）

跑步的快乐小学生作文1

随着老师的一声口哨声，我们大步向前跑去，此时的我，充满了信心，我相信自己一定能行。跑着跑着，我回到了过去，原来的我，十分惧怕跑步。

在这个新的学校，我们每天早上都要进行让我害怕的晨跑，那时大一片黑暗，我的内心也是如此。我每一次都想放弃，但我总是会想到校长在开学时跟我们说的那句话：“每天晨跑坚持下来的同学都是英雄，而那些没有坚持的，全是“狗熊！”

我每一次都想放弃，可是我又十分不甘心，因为我不想成为校长口中的“狗熊”，更不想成为班级的吊车尾！每次跑完之后，我的双腿仿佛失去了知觉，心脏跳个不停，连早饭都吃不下去，要过很久才能回过神来。

再回到现在，已经跑到第五圈了，有越来越多的同学掉队，可我并没有很累，因为我已经知道了跑步的方法：三步呼一口气、三步吸一口气。

此时的太阳己经渐渐升了起来，晨跑也结束了，我用手拍打十分疲劳的大腿，望着那渐渐升起的太阳。这时候，天空中飞来了一只小鸟，正朝着太阳升起的地方飞去，它和我们一样，都在一起坚持着。

其实生活和学习也正是这样，坚持下去，哪怕一点点，你都会发现这其中的快乐！

跑步的快乐小学生作文2

上完一天紧张忙碌的功课，该是休闲运动的时刻了。我轻轻哼着曲子，迈着轻盈的步伐来到了操场上，加入跑步的队伍中。这时天阴冷冷的，凛冽的寒风迎面吹来，我漫不经心的跑着，只希望早点跑完学校规定的任务。

在密密麻麻的人群中，令我感到意外惊奇的是，我发现班主任杨老师忙里偷“闲”，矫健的身姿驰聘在跑道上。我的心里觉得暖乎乎的，抛开学习上的疲倦，我使劲地紧跟杨老师跑步的节奏，那一刻，是我最幸福的时刻。

汗水流在我的脸颊，渗透我的衣衫，我仍不停跑着、跑着，好不容易才赶在杨老师的身后，只见老师转身向我点头微笑着。那时我没戴助听器，根本听不懂杨老师说的话，我觉得真是很遗憾，不能和他沟通交流。跑了三圈，完成了任务，我打


算离开，看见杨老师虽然汗流浃背，但还是仍然坚持不懈着，继续追求自己的制定目标，他的每一滴汗水，都浸湿了衣服，可他还是永不止步着，我看他跑去的那个背影，虽然在别人眼里是那样模糊，可是在我的眼里，却是像晶莹剔透的珍珠那样地记忆犹新我心想：“杨老师，你是好样的，你有着坚强的毅力，值得我学习，难道学习不就跟跑步一样吗？一步一步往前走，直到成功的彼岸，怎能在关键时刻半途而废呢？那岂不是懦夫，让人笑掉牙吗？”

天渐渐暗下来了，跑道上的人影都逐渐消失了。我不顾多想，又继续跑到杨老师的前面，也许您会感到惊异，你怎么还不走呢？已经完成任务了，也许，您根本不明白我的心在想什么？我知道，我想您也许会和我想得一样。就让我们师生那种背影伴着跑道飘然而去，为跑道留下很浅的脚印和单纯的回忆，谱写一首首美妙的旋律

不管在生活上，还是学习上，我们都应该追求自己的.人生目标，为自己达到的目标坚持不懈，努力奋斗。我永远都不会做懦夫的，我要做一名男子汉。这一次的跑步，使我感到很快乐！

跑步的快乐小学生作文3

11月6日，大家期待的新余市第二届仙女湖杯马拉松赛，如期举行。比赛分为男、女全马，男、女半马，情侣组，5Km迷你，3个项目，6个组别。

在新干微马队的大家庭里，我是一个新队员，入队的时间比较短，参加微马团队跑步锻炼的数次比较少，体能、耐力都不太好，从未参加过社会性的比赛活动。但微马队的领导和队友们，为了激发我的跑步锻炼兴趣，拓宽我的视野，培养跑步热情，鼓励我参加这次在临近市区举行的跑步比赛活动，并选择运动量最小的5公里迷你项目。在大家的支持下，我抱着学习与游玩的心态同意参加，并委托周琴队长亲自帮我在网上报名和缴费，这是我此生参加的首次大型体育比赛活动。 新干微马队有4人报名参加了全马项目，20多人参加了半马项目，我和5位队友共6人参加了迷你项目，其中有一位小朋友。全马和半马都会计成绩，对取得前几名成绩的，还有奖励，而迷你项目不计成绩。三个项目的共同起点在新余北站，出发时，依次是全马组、半马组，最后是迷你组。在8点出发前，新余北站的大道上，可谓是人山人海，大家成群结队的欢呼拍照，如同节日，盛况空前。 我们6位跑迷你的新干微马队友，汇聚在如洪流般的跑步大军中，一路欢欣，一路拍照。我们不求速度，不计成绩，一路照顾少年跑友，防止人多而被跑丢，所以是三、四个手牵手的一同跑向前方，引来其他跑友的友情赞赏与欢笑。我们跑迷你，不分年龄，不分性别，没有成绩，没有奖励，但我们一样的欢快奔跑，更加放松的玩乐开心。因为没有压力，所以这是发自内心的，源于团队的快乐。

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