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《“两弹元勋”邓稼先》备课的点滴体会
《“两弹元勋”邓稼先》这篇课文使我在备课时深受感动,邓稼先少年聪慧,被称为“娃娃博士”,在科研方面具有过人的智慧,他放弃国外优厚的待遇和先进的科研设备,毅然回国,他远离妻子儿女,奋战大漠,攻坚克难,隐姓埋名,不图名利,最后由于长期劳累和过量辐射而导致身患重病,临终前坐轮椅看天安门的场面催人泪下。
我在备课时想起了钱学森之问和胡锦涛的5句话,下面我们就钱学森之问和老一辈科学家的爱国奉献的事迹来讨论一下,或许对我们今后的人生道路有所启示。
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道深刻的命题,是给我们教师的一个警醒。
我于是想到了去年胡锦涛总书记送给全国青年的几句话:以坚定远大的理想励志前行,以孜孜不倦的精神求索新知,以高尚美好的情操培育品德,以锐意创新的激情投身实践,以艰苦扎实的奋斗成就人生。也使我联想起我国的几位科学家不计较个人得失,爱国奉献的故事,他们用他们的一生实践了胡锦涛的这5句话。他们用一生的贡献回答了钱学森之问。
1947年,刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉,它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。然而,当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,这个每时每刻都在想念祖国的科学家,顿时沉浸在极大的喜悦之中。钱学森在美国被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”,金钱、地位、声誉都有了。可他想:我是中国人,我的根在中国。
钱学森的回国计划受到严重的阻挠。不准离开美国。本来,他的行李已经装上了驳船,可美国海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密,诬蔑钱学森是“间谍”。其实,这些书籍和笔记本,一部分是公开的教科书,其余都是钱学森自己的学术研究记录。
一波未平,一波又起。几天之后,钱学森突然被逮捕,关押在一个海岛的拘留所里,受到无休止的折磨。5年过去了。钱学森争取回国的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,更得到了中国政府的极大关怀。周恩来总理曾亲自了解他的情
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