读书笔记——《幼儿教师88个成功的教育细节》

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读《幼儿教师88个成功的教育细节》有感



细节决定成败，这不光是一句口号，对于在幼教一线工作七年的我，在工作中自己也开始成熟起来，也积累了一些工作经验，而当我读完此书后，自己才觉得，其实自己在很多细节之处还是考虑不周的，幼儿教师的工作繁杂琐碎，而那些看似不起眼的小事，往往就是决定一些事情成败的细节。

书中分了两绝大部分，第一部分是“培养幼儿的社交水平”；第二部分是“建立良好的家园关系”。幼儿园老师都知道，幼儿教育、家长工作这是我们工作的重要部分，也是做好幼儿园老师必备的功课，书中的每一个小案例都给我留下了比较深刻的印象，每一个小案例后的小贴士，也让我从中找到了很多好的方法和建议，每一节后面的问问自己，让我对自己的工作有了一个更清晰的反思。

书中的第一部分，告诉我们要有效地与幼儿交流，这里面包括了师友之间的交流，也包括了教师如何促动幼儿之间的交流，以及幼儿与成人之间的交流，我们要读懂孩子，不光是孩子们的语言，还有孩子们的行为，在与孩子的交流过程中，我们要保持一种平衡的状态，尊重孩子们的想法，并用心去聆听孩子们的想法，要鼓励孩子们开口说话，主动和积极的与人交流。书中提到作为教师我们除了语言鼓励还要会用一些肢体语言向小孩子表达自己的赞赏与肯定的态度；要在孩子面前规范准确的使用语言；在孩子们情绪不稳定时，我们应该使用能协助孩子们控制情绪的语言，并鼓励他们以积极的态度应对；跟孩子们说话时，我们的意思要表达清楚，要让他们能听懂听明白；等等这些细节都会促动我们更好的与孩子们交流，同时书中也讲到了很多吗，促动孩子们之间交流合作的方法，在我们的一日活动中只要我们抓住契机，注意一些细节就能给孩子们更多交流合作的空间。

其实工作几年来，我自己在于孩子们相处交流的过程中，还算是得心应手，我所带的班级里孩子，也都能主动积极的与同伴和老师实行交流互动，而面对比孩子们更为复杂的家长，我确实有些头疼，这些年来也有很多家长跟我最后成了好朋友，但是也有部分家长似乎我不知道怎么去与他们交流和沟通，面对一些家长的不理解，还有一些不配合我有些束手无策，而在书中我也找到了很多的方法，相信对自己以后的工作还是有很大的协助的。在面对新生家长时，我们能够用一些问卷调查表、家访等方式来了解这个孩子以及家庭状况，这个家里的家庭文化，还有家长在孩子入园前有没有什么担忧和质疑，希望孩子在幼儿园学到什么等等，在了解的基础上才更便于我们老师与家长之间的


沟通。当然在工作中我们难免会碰到一些苛刻、挑剔的家长，此时的我们更要讲自己的情绪抛在一边，尽自己最大的努力和所有的家长友好相处，在与家长沟通的过程中也是需要一些小技巧的，比如书中说到“家长们更愿意和一个有相同遭遇的人，而不是一位专业人士，说他们自己教育孩子时出现的失误和困难。”所以我们老师要能与家长站在一个水平线，不能一味的用专业知识来教育家长，而是与他们一起讨论，如果是已经有孩子的老师，这个点就更容易做到了。书中还说到：“要学会做一个善于倾听的人，在家长对你推心置腹时，请不要带有任何主观看法，而是要集中智慧提出对他们今后与孩子相处有益的方法或策略。”家长的层次不同，他们的表达方式也不同，我们要懂得去听家长话的意图，协助他们找到合适的方式，给予他们一些建议，最重要的是不带有任何主观看法。教育家长其实还是能够通过另一些途径的，比如推荐一些关于幼儿成长和家教的文章，有的时候比老师给予一些建议更为有效。其实一个班里绝大部分的家长还是能积极配合工作的，我们要对那些能支持、协助、配合我们工作的家长，即时的给予感谢，但是作为老师，我们为一个孩子付出再多，为我们要不要等着学生家长来向自己表示感谢——这样的要求未免太高了。我们的心满意足必须来自工作本身。不是每一位家长都能理解你，不是每位家长都能信任你，所以用最平和的心态去面对工作，即时付出了很多换回的是不理解，只要自己看到了孩子们的进步，我们就应该满足，这样的心态才能让我们更好的面对工作。与家长的沟通是一门很深的学问，这还需要我在实践中继续去摸索，书中的一些好的细节和方法，定是协助我建立良好家园关系的桥梁。

做一个注意细节，把握好细节的老师，让自己能得到更多的认可和支持，让自己在工作中取得更大的进步和提升。

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