小升初英语课程计划

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小升初英语学习计划

学生概况：

学生现为六年级学生，处于即将小升初关键时期，决定进行以下的课程安排。



1.Phonics

内容：

（1）26个字母的Phonics （1课时） （2）元音组合（2-3课时） （3）辅音组合（2课时）

（4）国际音标添加（复习Phonics时添加）

目的：孩子单词的认读能力不强，为了提高其对单词的认读能力，配合小学3-6册教材单词进行记忆,提高听力。后期进行国际音标的添加，提升学生的自主学习能力，不害怕说英语。

2.GESE

内容：

GESE Grade2内容

Pets; Do you have a computer; Days of the week; Where do you live; In the family; What time do you get up; Friends; Months of the year.

目的：考虑到学生将进入外教班GESE的学习，为了更好地配


合外教班的教学，提高英语口语表达能力，提升英语听力能力和口语的交际能力，从而添加GESE内容。 课时安排：

（1）每次课安排15-20分钟口语训练。 （2）同步GESE课程知识点，进行加强和巩固。

3.小学知识点汇总复习

内容：

国际音标；冠词；名词；代词；介词；连词；形容词；副词；动词；动词时态；句子；基本句型；完形填空；阅读理解；书面表达（结合新概念） 目的：衔接小升初考试。 课程安排：

（1）完形填空，阅读理解（每次课堂练习进行，20-30分钟）

（2）书面表达：写人篇，记事篇，状物篇，日记篇

每项1-2次课，结合口语表达，书面表达和家庭作业完成教学。

（3）其他知识点

每项1-3次课，结合新概念进行讲解，通过口语表达，课堂练习和家庭作业巩固知识点。

4.新概念

内容：结合小升初大纲讲解语法


目的：让学生的学习有教材可依，避免枯燥，单调地学习语法，拓展孩子的英语词汇量。

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