优化共享教学资源,推进高职人文素质类课程建设的探索与实践——以兰州石化职业技术学院为例

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优化共享教学资源,推进高职人文素质类课程建设的探索与实

践——以兰州石化职业技术学院为例

李影;牛治刚;汪霞;何丽娜

【期刊名称】《职业技术》 【年(卷),期】2018(017)010

【摘 要】以兰州石化职业技术学院为例,介绍了该校在以优化共享教学资源建设为抓手,通过构建“三级三位一体”的学生人文素质课程体系,促进高职人文素质类课程有效课堂建设方面的探索、实践以及取得的成果、经验. 【总页数】4页(P54-57)

【作 者】李影;牛治刚;汪霞;何丽娜

【作者单位】兰州石化职业技术学院教务处,兰州730060;兰州石化职业技术学院教务处,兰州730060;兰州石化职业技术学院教务处,兰州730060;兰州石化职业技术学院教务处,兰州730060 【正文语种】中 文 【中图分类】G710 【相关文献】

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——以兰州石化职业技术学院为例 [J], 宋学平;马延斌;魏延宏

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