育儿知识：《学前卫生学》复习资料：学前儿童大脑发育特点和卫生保健

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学前儿童大脑发育特点和卫生保健

(1)学前儿童大脑发育特点；学前儿童脑发育迅速。新生儿脑重为350克左右，1岁达900克左右，3岁增至1100克，是成人脑重量的80%(成人脑重为1400克左右)，6岁时儿童脑重量几乎到达成人水平。脑发育主要包括脑细胞数量的增加、脑细胞体积的增大及细胞突起增多。通常0~3岁婴幼儿脑发育主要是脑细胞迅述分裂、增生，脑重量增加；3岁后脑发育主要表现为脑细胞体积增大和神经纤维突起增多、变长；6岁左右神经纤维髓鞘化完成。神经纤维突起增多变长，相互连接形成“网络”，有利于大脑迅速传递信息。髓鞘化是指神经元、神经纤维被一层蜡质的磷脂包裹。髓鞘主要起绝缘作用，它是脑细胞成熟的重要指标。儿童神经纤维一旦完成髓鞘化，神经冲动的传导速度和准确性将大大提高。人体大脑皮质各功能区发育速度不同。通常主管听觉、视觉、运动和感觉的皮质区在出生后第一年发育迅速，如婴幼儿到9个月大时视力就差不多已经发育完全，1岁左右回行走。但分管语言功能的大脑皮质区则要到婴儿晚期至学前期才快速发育，5岁幼儿基本可掌握2000个单词及大量的日常用语；主管思考和意识的大脑皮质前叶区域从2岁左右开始加快发育，并持续到20~30岁。

(2)学前儿童大脑发育卫生保健：婴幼儿大脑的发育离不开外界环境的良性刺激。正如皮亚杰所言：教育的真正目的不


是增加儿童的知识，而是设置充满智慧刺激的环境，让儿童自性探索，主动学到知识。对婴幼儿而言，外界刺激越多、越丰富，越有利于脑神经纤维的发育，从而有利于大脑皮质建立神经传导网络系统。俗话说：用进废退。人脑越用越聪明。因此，幼儿的每天在园活动应精心安排，活动要丰富多彩，并能激发幼儿的兴趣。同时要注意科学用脑，并保证充足的睡眠和休息时间，睡眠对保护大脑、提高大脑工作效率十分重要。

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