幼儿园教师一日工作生活指南

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幼儿园教师一日工作生活指南



一、早晨自检：上班前：若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应及时向学校指定负责人报告，履行请假手续；不接触他人，戴口罩并及时就医，保留完整的诊疗记录作为返园依据。

二、交通出行：出门前洗手并佩戴口罩；不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。

三、一日三检：密切关注自身身体健康，配合幼儿园做好健康观察。早、中、晚进入幼儿园自觉接受园门口测温点的体温检测：体温正常入园工作；若额温≥36.8℃或腋下体温≥37.3℃，应及时向金海珠主任报告，并到“临时观察点”等候保健医生再次确认；保健医生到现场对相关人员进行确认，是否是新冠感染者，如果是疑似病例，要按照要求逐级上报，及时联系三乡医院和三乡镇疾控中心。

四、办公要求：自觉保持办公室清洁卫生，要开门开窗通风，佩戴口罩。始终保持1米以上社交距离，不大声喧哗，不面对面交流。勤洗手、多饮水。

五、分组教学要求：教学活动必须佩戴口罩，与幼儿保持1米以上社交距离。老师进入教室后首先核对人数，并询问幼儿健康情况。游戏时，采取单人提问的方式，不安排小组讨论环节。如发现身体不适的幼儿，立即带到大厅，为其测量体温，若体温异常，配班教师马上联系保健医生，并向金海珠主任报告，班主任带领不适幼儿到临时健康观察点，由保健医


生进行进一步确认。配班教师及时带领余下幼儿有秩序离开活动，到大厅等候，保育老师对原教室进行开窗通风和全面消毒。

六、三位教师相互配合，协调好幼儿晨检、喝水、进餐、如厕等，需要幼儿排队都必须间隔一米的距离。对于需要游戏期间上洗手间的幼儿，另一位教师要跟踪提醒幼儿保持距离，禁止聊天打闹，如厕后一定要按“七步洗手法”洗手。户外活动时间，保育老师、副班要配合班主任做好组织管理。

七、健康素养：强化疫情期间防控法制意识，不信谣不传谣。主动通过教育部门和卫生部门推荐的正规渠道，学习疫情防控知识和技能。在游戏活动教育教学工作中，渗透相关知识与理念，注重提升幼儿身心健康素养。

八、就餐安全：教师为每张桌子安装好隔离板，每个隔板坐一名幼儿，提倡安静文明就餐，讲究礼仪。与幼儿、教师之间至少隔2米的距离就餐；避免扎堆就餐，避免面对面就餐，就餐不说话，减少语言交流，坐下吃饭时脱下口罩，饭后立即佩戴口罩。餐后，协助保育老师做好本班消毒卫生清洁工作。

九、生活方式。作息规律，保障睡眠，适度锻炼，营养均衡。避免密集人群和在公共场所长时间停留，回家先洗手，及时更换家居服。保持积极乐观情绪，有心理困扰及时向专业人员求助。同时老师们也要适当运动、适量活动，保证身体状况良好。

幼儿园

20xx年x月xx日

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