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图式理论在日语专业毕业论文写作课程中的应用
冯淑萍
【期刊名称】《新校园(理论版)》 【年(卷),期】2015(000)012
【摘 要】日语毕业论文写作课程是日语专业高等教育中非常重要的一个环节,有不可忽视的作用.然而,该教学环节在实践过程中存在许多的问题.结合学生论文写作情况以及教师指导过程中存在的问题,笔者在图式理论的指导下寻求适当的教学策略,以改善目前毕业论文写作难的现状. 【总页数】2页(P29-30) 【作 者】冯淑萍
【作者单位】景德镇陶瓷学院科技艺术学院,江西景德镇333000 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.关于独立学院专业日语阅读课教学的思考--以大连理工大学城市学院专业日语阅读课为例 [J], 岳晟婷
2.日语专业开设《毕业论文写作》课程初探 [J], 崔耀琦;金冬梅 3.日语专业本科生毕业论文写作现状及对策研究 [J], 洪洁; 4.日语专业大学生毕业论文写作中的民族文化认同危机 [J], 章静波 5.日语专业本科毕业论文写作现状调查及研究 [J], 刘岩;王晓梅;李炯里
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