幼儿园中班科学实验教案《秋季的柿子》含反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班科学实验教案《秋季的柿子》含反思》，欢迎阅读！

甜甜的柿子 活动目标：

1．学习运用感官感知柿子的要紧特点。 2．初步学会童谣，注意正确地发shi的音。 活动预备：

1．红、黄柿子各一个。(有条件的每人一个) 2．幼儿每人一把调羹。 活动进程：

1．观看PPT，观看柿子提问：这是什么树?树上结了些什么?(练习shi的发音)摘几个成熟的柿子带回活动室。 2．感知柿子的大体特点。

看一看：柿子的形状有点圆、有点扁，柿子的颜色有点黄、有点红，柿子顶上有一个小盖子（柿蒂）。

摸一摸：柿子的皮是滑腻的。 捏一捏：成熟的柿子是软软的。

尝一尝：柿子的味道是甜甜的。(用调羹舀着吃) 3．欣赏童谣。

柿子红，柿子黄，柿子长在柿树上，揭开盖子尝一尝，柿子是柿科植物浆果类水果，(教案来源：快思教案网)成熟季节在十月左右，果实形状较多，如球形、扁圆、近似锥形、方形等，不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等，大小从2厘米到10厘米，重量从100克到350克。原产地在中国，栽培已有一千连年的历史。 活动反思：

秋季，一个充满诗意的季节!水果成熟了，有了这些水果，咱们的生活就加倍有滋有趣、


多姿多彩。可是在水果的世界里也蕴藏着许多知识和秘密，活动通过说说，看看从而取得许多关于水果的知识。活动中引导幼儿由外到内地熟悉各类水果。依照小孩们的年龄特点和实际把握的知识水平而设计的，每一个活动都充满趣味性，符合幼儿需要，完成了活动目标。

本文来源：https://www.dy1993.cn/HwoK.html