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抓好党建工作 促进学校全面发展
作者:王凤敏
来源:《黑河教育》2007年第05期
多年来,黑河市逸夫中学党总支在局党委的正确领导下,狠抓党建工作,把以党员为核心的学校管理、教育教学管理作为学校可持续发展的基石,做到重点突出、扎实推进。实践证明:逸夫中学的党建工作推动了学校的教学工作、管理工作和后勤工作,进而促进了学校各项工作的全面开展。我们的做法:
一是抓基础,注重党的民主建设。逸夫中学党总支确立了“科学管理,阳光操作,和谐发展”的管理理念,用科学发展观统领学校各项工作,全面推进素质教育。校党总支倡导“校务公开”,实施阳光工程,重大决策必须经教代会通过后方可施行。学校的各项改革方案、考核细则及规章制度都在广泛征求群众意见的基础上制定出台,让校园成为一个鼓励创新和包容对立观点的团体。党总支还向全体教职工发放了征求意见表,列出学校党总支、各支部所涉及的问题,经梳理,汇总出具有普遍性的意见共85条,对党员的意见73条。征求意见后,党总支及时地按要求进行反馈,并加以落实解决。
二是抓根本,突出思想政治教育。党总支坚持把学习放在第一位,努力构建“学习型”党组织,抓好常规政治学习,坚持“三会一课”、“党员学习日”制度。同时把党员的政治思想教育纳入常规教育中,做到点面结合、局部与整体结合,强化学习的经常性、针对性和时效性。采用集中学习和分散学习相结合、主题发言和集体讨论相结合、自主学习与专题辅导相结合的形式,努力提高广大党员教师的政治理论素养。
三是抓关键,严格规范党员队伍管理。党总支清楚地认识到,要树立党组织的良好形象,必须在制度建设上狠下功夫,用党的纪律规范党员特别是党员领导干部的言行。所以党总支坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕着“建设一流的支部、培养一流的党员、干出一流的工作、创出一流的业绩、带出一流的校风”的党建目标,进一步建立健全了党员管理、党员学习、干部培养、入党积极分子培养、民主评议党员、民主监督、党员与青年结对子、党员干部与教师谈心等一系列党建管理制度,切实改进和加强对党员的教育、管理和监督,促进了党建工作的规范化、制度化和科学化。
四是抓发展,积极稳妥发展新党员。学校按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,在骨干教师中有计划地培养和发展新党员。学校各党支部通过党课、党员活动、实践锻炼等,加强对入党积极分子的培养,使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。通过成立党章学习小组、建立党员帮扶制度等形式,加强党员与非党教师的联系,重视培养进取心强、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的优秀教师入党。
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五是抓实效,大力开展主题实践活动。党总支结合学校实际,开展了一系列丰富多彩、卓有实效的主题实践活动。
1.以“三个代表”责任区为载体,以年级为单位,以党员为主体,将全部非党教师纳入“三个代表”责任区,形成网络,激励党员在责任区内发挥先锋模范作用,让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个角落。
2.开展帮扶活动。一名党员联系一个班级、两名非党教师、三名特困或学困生,通过谈话交流、深入班级听课、个别联系等方式,把帮扶工作落到实处。
3.成立助学奖励基金会。由党员教师积极捐款4500多元,作为专项资金,资助学校品学兼优的贫困生。
六是抓素质,加强职业道德建设。学校党总支以加强教师职业道德建设为重点,对教师进行“以德治教”的教育,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动教风、学风、校风的建设。同时,注重培养教师的奉献精神、敬业精神和勤学精神。在广大教师中深入开展“今天怎样做教师”的学习讨论,在学生中开展“最喜欢的教师”评选活动,使敬业爱生逐步成为每位教师的自觉行动。同时,政治处、教导处、团委、工会、班主任及任课教师紧密配合,共同做好学生的德育工作。学校对学生实施了爱国主义教育、创新精神教育、审美爱美教育和法纪教育,突出了教育育人、管理育人、环境育人、服务育人、活动育人和形象育人,做到了德育工作主题鲜明、内容丰富。
展望未来,逸夫中学党总支将继续探索党建工作的新内容和新方法,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,团结广大党员,努力拼搏实现党建工作班子建设好、党员素质好、制度执行好、作用发挥好、群团配合好、合作共事好的“六好”目标,促进学校的全面发展。
(责任编辑付淑霞)
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