家庭教育的内涵︰

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家庭教育的內涵︰

家庭教育，係指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動，包含：

【親職教育】：增進父母職能之教育活動（包括父母（含單

親）角色與職責、態度與責任、親子溝通與調適子女教育等）

實施之思考面向

親子溝通 子女的照顧 子女的管教

子女學業的協助 子女交友的輔導

天底下沒有天生的父母，有的是〝學習〞放慢腳步，放下身性別角色的認識 段，貼近孩子內心的父母。 兩性平權的概念

認識性侵害及預【子職教育】：增進子女本分之教育活動（子女或晚輩對於父

防方法 母或其它長輩應有的態度）

兩性交往、 在成長過程中，教養孩子成為一個「理性」與「感性」兼

選擇配偶、 備、「權利」與「義務」並重的現代人。



生育計畫、

【兩性教育】：增進性別知能之教育活動（有關兩性生理、心

夫妻溝通、

理、情緒、社會及倫理等層面之知識，包括生

性生活、

理發育、性別角色、異性相處、兩性間親密人

家務分工、

際關係相處之道等課題）

婚姻與家庭法律

男人？女人？男女大不同！

姻親相處

瞭解同性、認識異性，共創兩性和諧的關係。

父母長輩照顧

【婚姻教育】：增進夫妻關係之教育活動（包括婚前教育、新生命的意義與價

婚調適與家庭計畫、夫妻溝通、婚姻衝突與危值 機處理等之態度及責任、性教育、優生保健教家庭金錢管理、 育） 社會資源的運

倆人世界是「親密」、「激情」、「承諾」的共融結果，戀用、 人們啊~〝在相處中學習，在學習中相處〞。 居家環境維護、

家庭壓力調適、 【倫理教育】：增進家族成員相互尊重與關懷之教育活動（包

老年生活規劃 括孝親事長、愛子慈幼、兄友弟恭、姻親關係

家人健康的維的經營）

愛「你」的家人、愛「我」的家人，為的都是愛「我們」的護、 家人 家庭休閒生活規

劃…等。 【家庭資源與管理教育】：係指增進家庭各類資源運用與管理

之教育活動（家庭各類資源及管理，如家庭財務計畫之擬訂、時間管理、福利資源運用等）

經營家庭、彩繪生活﹔伸出探索的觸手，廣納各種家庭資源，為家人關係添加色彩



【其他家庭教育相關事項】：




補充 ~ 內涵概說︰

親職教育

主題概念：

親職—父母親的角色扮演！

如何扮演一個稱職的爸爸/媽媽？如何建立融洽的親子關係？如何兼顧工作壓力、自我的成長，還能陪伴孩子學習、與他們一起成長？

爸媽的角色與職責到底為何？應該抱持怎樣的態度、擔負起什麼責任？已經身為人父、人母者，要學！還未為人父母者，亦要先從這裡開始準備！



性別教育

主題概念：

男性、女性、第三性……多元開放的社會裡，性別之間生理、心理、社會上的認知與差異如何？性別「平等」的概念裡，又何為平等呢？

學會尊重彼此的不同、學習同理對方的感覺，與異性相處的世界裡，懂得溝通、接納、自我保護、和諧相處，才是性別平等、平權的表現。



婚姻教育 主題概念：

「相愛容易，相處難___」究竟我們應該為這個句子畫下「！」或是「？」 不論你是回答肯定或是疑問的那位，都表示兩人世界裡「相處是需要學習」的重要性，人際關係中的人我關係需要經營，更進一步的，在親密關係中的自我了解、相互同理尊重…等就更需要了解與學習了。

婚姻教育的範疇涵括：婚前交友、將婚準備、新婚調適、家庭計畫、夫妻溝通、衝突與危機處理…等，有婚前的預備、有婚後的經營，認識它、了解它，任你不論在步入婚姻或單飛翱翔的人生旅程裡，都更有準備、更有計畫！



倫理教育 主題概念：

包含孝親事長、愛子慈幼、兄友弟恭、姻親關係等人與人的倫理關係教育，以及能增進家族成員互相尊重與關懷之教育活動。

家庭資源與管理

主題概念：家庭資源與管理教育認識

1. 人力資源與物質資源：

人力資源：時間管理、家務分工、健康管理...等 物質資源：節約能源、家庭廚餘、環保教育...等


2. 經濟資源與非經濟資源：

經濟資源：家庭相關福利、消費理財、金錢管理、廚餘利用與有機栽培...等

非經濟資源：情緒智慧教育、價值信念教育...等



學習型家庭

主題概念：

家人除了彼此關愛、亦是可以一同學習成長的！透過彼此之間的分享、溝通、與互動，家庭的親密度又可以因此加分不少！

自彼得聖吉學習型組織的五項修練影響開始，「學習」已不再是個人單打獨鬥的事，在家庭、學校、社區、甚至任何群體中。建立學習網絡都是必要的。

所謂的「學習型家庭」即是指「家庭成員透過持續的共同學習，促使個人與家庭發展，改變舊有行為習慣、開創新的思維模式，建立家庭共同願景，一起努力達成共同目標的過程與家庭型態」。

請老師於本學期課程中包含家庭教育2節，性別平等教育2節課程，並標記於總課表。

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