中班语言：月亮姑娘做衣裳

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中班语言《月亮姑娘做衣服》

活动目标：

1．初步理解故事内容，知道月亮每天都有变化。 2．积极参与故事讨论，愿意大胆表达自己的想法。 3．萌发热爱和探索大自然的情感。

活动准备： PPT图片、背景音乐、三个不同的月亮姑娘 活动过程：

一、看图片，提问导入（出示三张图片）

1. 师：这是三张月亮姑娘的照片，你们看到图片上有什么？哪些地方不一样？ 2. 你猜一猜故事里可能发生了什么事情？（裁缝师傅准备做什么？给谁做衣 服？）

师小结：这是关于月亮姑娘做衣服的故事，我们一起来听一听。 二、看图，分段理解故事情节。

（一）理解第一段 （ 细细弯弯的月亮 ）

（出示 ppt1 、ppt2 ，讲述故事第一段）

提问：1. 你听到故事里的月亮长的什么样子？（弯弯的，细细的，像小姑娘的眉 毛）完整讲述句子。

2. （教师出示细细弯弯的月亮）请你用动作来做一做。 3. 月亮姑娘觉得冷，该怎么办？（做衣服穿）

（二）理解第二段（像小船的月亮）

（出示 ppt3 ，讲述故事） 出示 ppt4

提问：1. 月亮姑娘去取衣服，发生了什么事？为什么穿不上？

2. 这次月亮姑娘长的怎么样了？（像小船）完整讲述句子。

3. （教师出示像小船的月亮）请你用动作来做一做。

（三）理解第二段（像圆盘的月亮） （出示 ppt5 ）

提问：1. 又过了十天，这次月亮姑娘能穿上了吗？

2. 月亮姑娘变成了什么？

3. （教师出示圆盘月亮）请你用动作来做一做

提问：最后月亮姑娘有没有穿上新衣服呢？ 三、完整讲述故事，再次理解欣赏故事 1．教师完整讲述故事（配乐）

2. 要求：会说的小朋友可以和老师一起来说一说。


3. 提问：为什么月亮姑娘没有穿上新衣服？

4. 师小结：原来月亮姑娘每天都在变化， 所以一直没有适合的衣服穿。 连裁缝师 傅都

没有办法了。

四、和月亮姑娘做游戏。

1. 师：你们会不会学月亮姑娘的变化呢？那我们今天就和月亮姑娘来做游戏。 2. 幼儿与教师共同游戏若干次

3. 师小结：今天我们知道了月亮姑娘变变变的秘密， 现在我们去把这个秘密告诉 你们小

伙伴，让他们也知道这个有趣的事情吧。

故事： 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的、弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得 有点冷了，就撕了一块云彩裹在身上。

月亮姑娘想：我还是找一位裁缝做件衣裳吧！裁缝师傅给他量了尺寸， 让他过

五天来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀，她来取衣 裳了，衣裳做的真漂亮，可惜太小，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给 他重做一件，重新量尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘她又长 胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做的更漂亮了，可惜月亮姑娘连 套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了！”有时过了五天，月亮 姑娘来去衣裳， 裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆园的， 像一只圆盘那样。 裁缝师傅 大吃一惊：“啊，你又长胖了？”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉， 你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化， 所以她到现在还没穿上合身的衣裳。 连 裁缝

师傅都没办法啦。

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