关于日语课堂情景教学法的几点思考

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关于日语课堂情景教学法的几点思考

鲍燕茹

【期刊名称】《大观周刊》 【年(卷),期】2011(000)019

【摘 要】由于中国人学习外语最缺乏的就是语言环境,再加上我国日语教学长期以来教学方法和手段落后,忽视语言应用能力的培养,因此,提高日语交流能力的关键是在课堂教学中运用情景教学法,为学生营造融视、听、说一体的良好语言环境. 【总页数】1页(P204-204) 【作 者】鲍燕茹

【作者单位】贵州师范大学求是学院,贵州,贵阳,550059 【正文语种】中 文 【中图分类】G4 【相关文献】

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