怎样提高孩子的阅读能力

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怎样提高孩子的阅读能力

阅读兴趣是阅读活动中最积极、最活跃的心理因素，阅读兴趣浓厚，阅读积极性就高，精力就投入，思维就活跃，阅读效果也就越来越好。儿童的心理特点是好胜好奇，喜欢表演，乐于表现自己。因此，在儿童阅读时要针对孩子实际因势利导，采用多种形式激发他们的兴趣，让学生在参与中获得思想启迪，享受审美乐趣。通过阅读，还可以把孩子引入一个神奇、美妙的图书世界，使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。同时，还可以使孩子从书中获得人生的经验。因为人生短暂，不可能事事都去亲身体验，书中的间接经验，将有效地补充个人经历的不足，增添生活的感受。

那么，作为父母应该如何引导孩子去阅读，从而培养孩子的阅读能力呢？

一、 为孩子选一本好书

一本好书，会赋予孩子高尚的品质，会使孩子的心灵得到净化，在潜移默化中深受高尚情操的熏陶。所以，父母应根据孩子年龄和发展特点，给孩子选择一本好书非常重要。成长中的孩子有时候因为任性或者自我控制力差，会出现一些小毛病，有时候作为大人怎么说都效果不太好，但是通过一本他感兴趣的故事书，往往孩子会因为喜欢或者讨厌故事的主角，从而自发的修正自己的言行习惯。 二、养成好的阅读习惯

首先是要坚持，每天孩子约好一个固定的阅读时间，比如睡前或者晚饭后，大人尽可能的去保证阅读环节的完成，在阅读的时候保持


专注，一方面首先大人要专注，不能把讲故事当成完成任务，而要充分的投入故事中，沉浸于那美妙的诗情画意中、或脑海中浮现出美好的意境，使孩子感受到阅读的魅力，激发起他们阅读的兴趣。其次，要养成孩子阅读的专注，比如在阅读的时候不能吃东西玩玩具，可以结合这些制定一些奖惩措施，让孩子自觉遵守。 三、创设情境，让孩子想读

在阅读故事时，让孩子积极主动地进入角色，变“要我读”为“我要读”。如果能够带领孩子进入到情境中并与孩子一起阅读、表演，共同分享成功的快乐，更能充分调动孩子的学习积极性，极大地激发孩子的阅读兴趣。喜欢表演是孩子的天性，针对这一特点，在创设情境、感情朗读的基础上相机诱导，让孩子进行角色扮演，体验表演的乐趣，学生会越来越喜欢阅读。 四、激发欲望，使孩子多讲

小孩大都喜欢听故事，也喜欢讲故事，大人可利用这一点来诱导孩子阅读。如在给孩子讲熟一个生动有趣故事后，先告诉他们自己去阅读一次，下次讲故事的时候，请孩子成为主讲者，为孩子创造充分展示自己的机会，予以鼓励，进一步激发了孩子阅读的欲望。 五、授之以渔，教会阅读方法

在阅读的时候要多给孩子提问，让孩子阅读时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，达到基本上读懂故事的目的。如在给孩子讲故事的过程当中,随着故事情节的发展,不断地给孩子提出贯穿故事内容的关键字。如在《狼和小羊》的故事中,一只羊到溪边喝

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