幼儿文学创作与出版的现状和走势

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幼儿文学创作与出版的现状和走势

作者：谭旭东

来源：《编辑之友》2010年第06期

回顾60多年的幼儿文学发展之路，可以说它一直是儿童文学最具有影响力的一块，尤其是新中国成立之初，幼儿文学可以说是儿童文学最重要的一部分，第一次全国少儿文学艺术创作评奖(1949～1953)的获奖作品8篇有4篇是幼儿文学，如秦兆阳的《小燕子万里飞行记》、金近的《小鸭子学游泳》和严文井的《蚯蚓和蜜蜂的故事》等都是幼儿童话，乔羽的《果园姐妹》是幼儿童话剧。

事实上，儿童文学最脍炙人口的篇章基本上属于幼儿文学，如叶圣陶的《小小的船》、陈伯吹的《摇篮曲》、黄庆云的《摇篮》、金近的《小猫钓鱼》、彭文席的《小马过河》、包蕾的《猪八戒吃西瓜》、圣野的《雷公公和啄木鸟》、葛翠琳的《野葡萄》、嵇鸿的《雪孩子》、孙幼军的《小布头奇遇记》和王一梅的《书本里的蚂蚁》等等，这些不但被编辑成了多种文字图书、连环画册和图画书，不少还被制作成电影、电视和动漫，到今天依然出现在各种幼儿教材和图书中，广受幼儿欢迎。从作家队伍构成来看，最具有影响力的儿童文学作家很多都是从事幼儿文学创作或以幼儿文学为主要创作方向的。如张继楼、圣野、金波、高洪波、张秋生、赵家瑶、吴碱、再耕、白冰、盖尚铎、郑春华、杨红樱、汤素兰、王一梅、萧袤等几代作家都以为幼儿写作而得到认可。但幼儿文学的发展之所以难以被人看到，主要是因为一直受到各方面的制约，比如说，制作成本的制约，稿费制和版税行规的制约，作家经验的制约，还有幼儿文学本身形式的制约。

与整个儿童文学创作和少儿出版的热闹态势相比，幼儿文学今天似乎不那么热闹，尤其一些新的幼儿文学图书出来，很少有研讨会和新书发布

第一，幼儿文学创作队伍总体在扩大。幼儿文学现在可以说是四代同堂，张继楼、圣野、金波、樊发稼、高洪波、张秋生、金本、刘丙钧、白冰、谢华、胡木仁、郑春华、汤素兰、保冬妮、皮朝晖、王兆福、李秀英、王玲、萧袤、袁秀兰等几十位实力作家都在创作，而且还有不少新人在努力学习，也处于很好的艺术状态，李秀英不但会创作“亲子儿歌”还会策划儿歌图书，郑春华的“大头儿子小头爸爸”系列幼儿故事也形成品牌效应，保冬妮、萧袤、熊磊等创作的图画书也具有了走出国门的实力，应该说，现在国内不缺少幼儿文学出版资源，也不缺乏一流的幼儿插画家。

第二，幼儿文学出版跟不上创作。幼儿文学在发展，队伍在扩大，但出版还跟不上，目前国内专业少儿社的幼儿文学出版多为“引进版”，而民营图书公司和其他出版社出版的幼儿图书都是知识性读物或动漫游戏益智类图书，迎合的是家长的功利性阅读需求，这就使得优秀的儿歌、幼儿诗、幼儿散文诗及幼儿童话出版变得很困难，特别是很多专业少儿社对幼儿童话也是把它当做教育性图书来出版的。有些少儿社在做幼儿文学图书，要么是把安徒生、格林童话和唐诗、宋词等简单改写或编译成幼儿图书，要么是把小游戏、小算术编在故事里变成简单的所


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谓“智力开发图书”，要么干脆只出版看图说话、折纸拼音等认知图片，极少有出版社会精心培育幼儿文学作家，精心策划一个幼儿图书品牌。

第三，幼儿文学没有得到儿童文学界和少儿出版界的足够重视。幼儿文学研究与评论的人很少，过去在师范院校里还有黄云生、张美妮等在幼儿文学教学方面下工夫，特别是黄云生一生致力于幼儿文学教学与研究，出版了《幼儿文学原理》《人之初》儿文学的评论方面还有鲁兵、汪习麟、郑光中、巢扬、高洪波等介入，但现在高校专门从事儿童文学教学与研究的几乎没有一个用力于幼儿文学。一些师范学校的儿童文学教师又因为缺乏基本的理论素养及阅读视野，也没有能力去参与幼儿文学的研究与评论，更没有能力参与幼儿文学的出版。幼儿文学出版一度很受少儿出版人的重视，1988年全国幼儿读物研究会创办了《幼儿读物研究》杂志，经常有儿童文学专家、幼儿图书编辑和幼儿期刊编辑在上面发表关于幼儿文学创作、编辑和出版方面的论文，可惜前两年随着幼儿读物研究会被整并，刊物也停了，好在《中国少儿出版》这份季刊里还刊登一些幼儿读物研究的论文。但现在在整个儿童文学出版里，幼儿文学算是“小儿科”中的“小儿科”，尤其是幼儿散文和儿歌的出版。

但幼儿文学的读者需求决定了它在幼儿教育中的地位，不可忽视的地位，尤其是在早期阅读中价值无可替代。我认为幼儿文学创作与出版走势将会呈现：

第一，图画书的引进将促动幼儿文学创作与出版的质变。近8年来，随着出版市场的放开和出版文化产业改革的深入，引进版图书成为一种常规性活动，幼儿图书出版出现了“图画书热潮”，2007年专业少儿社引进的图画书就达300多种；2008年，欧美图画书的引进出现了“井喷现象”，达800多种，各专业少儿社几乎把图画书的引进、出版、发行、推广，变成了一种时尚；而一些非专业少儿社也介入图画书的引进，使得2009年的图画书出版出现了品种更多样化、市场更分散化的局面。这一方面是因为西方绘本确实满足了中国编辑和读者的文化好奇心，另一方面是图画书的确刷新了儿童文学创作和出版的视野，此外，图画书本身的艺术魅力决定了它必将成为读图时代的幼儿的宠物。但图画书有图画书对文字的要求，图画书有它特殊的文学格调，这就决定了它将改变传统的幼儿文学的写作，图画书需要的文字可以是童话式的，也可能是无法用现有的幼儿文学文体限制的，于是幼儿文学创作必将产生艺术性的质变。另外，西方图画书的大量引进也必将刺激本土原创图画书的发展与进步，因此到2010年以后本土图画书一定会走出困局而与世界图画书媲美。

第二，“亲子阅读”的兴起会促进幼儿文学创作与出版的繁荣。“亲子阅读”近几年随着儿童阅读推广人的热心工作和社会各界的重视，已经越来越深入人心。2003年7月，江苏扬州市成立了“亲近母语儿童阅读研究中心”，在主持人徐冬梅的带领下开展了一系列的阅读推广活动；2008年7月，广州市成立了“南方分级阅读研究中心”，在曹东林的主持下，推动广东的儿童阅读；2002年，北京成立了“红泥巴读书会”，在阿甲主持下，建立了“红泥巴读书网”，开展了很多幼儿图书的阅读与推广活动；2009年5月，接力出版社成立了“中国儿童分级阅读研究中心”，也将积极参与儿童阅读推广活动，并把出版与阅读有机结合起来，2009年10月，中国少年儿童出版社举办了“新中国幼儿文学六十年论坛”，从理论上提升幼儿文学阅读与研究；等等，这些幼儿文学阅读与推广组织的陆续出现，本身就证明了幼儿文学将会有越来越大的市场

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