新课改背景下的“拿来”——英国“精英”教育理念与启示

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新课改背景下的“拿来”——英国“精英”教育理念与启示

袁影

【期刊名称】《亚太教育》 【年(卷),期】2014(000)005 【总页数】2页(P34-35) 【作 者】袁影

【作者单位】四川成都西北中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.全纳教育理念下英国特殊教育教师培养及其启示2.英国高等教育的通识教育理念对我国大学英语教学的启示3.英国公学的精英培养目标及对我国私立学校的启示4.英国“本硕连读”拔尖创新人才培养的经验与启示——基于精英教育视角5.英国的精英教育对我国的启示

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