以“导”管教,做学生的引路人——辅导员工作体会

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以“导”管教,做学生的引路人——辅导员工作体会

朱峥嵘; 安立国

【期刊名称】《《教育界》》 【年(卷),期】2012(000)006

【摘 要】做好辅导员工作，要围绕班级建设这条主线，整合任课教师和学生自身两支力量，抓住好坏典型、贫困生和心理障碍学生三个群体，做好学校、家庭和社会教育、传统教育与现代教育、调查研究与解决学生实际问题、说教与示范四个相结合，履行思想引导、心理疏导、学业辅导、生活督导、职业指导和就业助导五项职责。

【总页数】1页(P118) 【作 者】朱峥嵘; 安立国

【作者单位】湖北襄阳职业技术学院医学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.做学生"健康成长,科学成才,全面发展"的引路人——对高职院校辅导员工作的几点思考 [J], 李倩

2.做大学生的引路人和知心朋友——浅谈如何做一名优秀的新生辅导员 [J], 曹畅 3.以“导”管教，做学生的引路人——辅导员工作体会 [J], 朱峥嵘;安立国 4.\"做学生锤炼品格的引路人\"\r——家校共育言传身教耐心教导做学生锤炼品格的引路人 [J], 张正海;王达娃吉

5.立德树人 做学生的引路人--小学大队辅导员工作之我见 [J], 陈怡


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