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小学性教育尚未准备好
章大文
【期刊名称】《小学教学》 【年(卷),期】2004(000)006
【摘 要】“性教育”有别于其他教育内容。我觉得让孩子学语文.是为了让他掌握语文知识.形成一定的语言表达能力。学教学,是为了让孩子具有一定的数学基础。为学习其他学科做好准备。而“性教育”所关注的,是关乎学生身心健康的.关乎学生自身的科学。在“身心健康”中.“身心”虽然并重,但是“心理”的健康要更复杂。 【总页数】1页(P47) 【作 者】章大文
【作者单位】辽宁葫芦岛市葫芦岛日报社 【正文语种】中 文 【中图分类】G479 【相关文献】
1.中小学性教育的实践探究r——山东省威海市环翠区多措并举,率先试水性教育2.关于中小学性教育模式的研究——《北京市中小学性教育模式研究》项目阶段性成果3.英国威尔士小学性教育教材的设计经验对中国小学性教育的启发4.性教育,你准备好了吗?:学校如何关注儿童的“性安全”——义务教育阶段儿童性教育全面缺失的反思5.解决资源尚未准备好的尴尬
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