浅谈教师专业成长之浅见论文

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浅谈教师专业成长之浅见论文

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光阴似箭，岁月如梭，不经意间，竟已在教育这个行业里耕耘了十余载了。作为一名战斗在农村中学的一线教师，“认真做事，踏实做人”一直是我的理念。我曾对学生说“认真可以把事情做对，用心才能把事情做好”，今天在这里与大家共勉了。

多年以前，有人说过：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风烟；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”这些话语正是我从教多载心声的真实写照。xx年从大学毕业，我走上了“太阳底下最光辉的岗位”，成为了一名荣耀的人民教师，开始体会了那诗句的甘甜。冬去春来，花谢花开，转眼间踏上讲台已十余载。青春不在了，岁月流逝了，但它却是永远难忘的，我经历了喜怒哀乐，也品味了其中的酸甜苦辣。我无怨无悔，也乐在其中！ 在农村有太多的孩子需要老师的爱心浇铸他们脆弱的童年，而这决非仅靠教师高超的教学能力所能办得到的。我相信只有无私地奉献爱，处处播洒爱，我们的学生才会在爱的鼓励下不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。

“资之深，那么取之左右逢其源。”作为农村中学教师，面对当前不断深入的教育改革，瞬息多变的课堂场面，“武装”自己势在必行。一直以来，本着对教育事业的热爱，我潜心钻研，努力学习教育教学理论，积极参加各级各类教研培训活动，积极学习并实践着，努力提高着自己的专业水平。回首一路走过的点点滴滴，概括的说一句话：学习学习再学习，实践实践再实践。


面对时代的“变化”，只有不断地扩充、更新知识储藏才能沉着应对复杂的教育教学中的每个环节。现代社会是日新月异的社会，而农村教育教学信息滞后，“逆水行舟，不进那么退。”只有不断学习，才能跟上时代的步伐。工作在农村的教师，学习迫在眉睫。只有不断学习，才能跟上时代的步伐。

1、专业教育理论学习。专业的教育理论是教师立足之本。我从宏观和微观两个方面进展阅读学习，涉及到了国家相关的教育政策法规、纲领性的文件、学科标准、教学杂志等。作为在一线的教师，学习理解学科标准是进展教学工作的前提，阅读教学杂志那么可在其中与同行们共同研究教育教学，也可以领略名师独特的教学艺术。

2、广泛涉猎。博学使人聪明，可令教师的形象更加完美。文学作品、历史著作、名人传记、唐诗宋词等都是我阅读的.对象。我很是喜爱浏览文学著作，背记一些好诗、妙词，上网查询一些教育教学方面的趣事，也爱欣赏书法，唱歌下棋。广泛的学习让我在面对学生时能应对自如，也使我在教育教学工作中能得心应手。 3、取长补短。多年来我一直积极参加各级各类教研培训活动，抱着谦恭之心向专家、同行学习。在教改春风深入人心的今天，我积极学习新课程理论，参加培训学习。不断开阔视野，领略了同仁们高超的教学艺术，着实让我受益非浅。

1、实践的活用。课堂教学是素质教育的主阵地，而课堂教学能力是衡量一个优秀教师的重要指标。承担公开课教学活动成为了我专业成长的一个重要途径，从认真查找资料备课、精心设计教学内容、积极进展课前准备、认真听取评课意见、积极进展教学反思几个环节都认真对待，毫不模糊。在其中，我曾为如何更好地展示学

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