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开源软件的发展和在高校中的应用状况分析
姜姗 李庆磊
(河南中医学院信息技术学院 河南郑州 450008)
摘要:本文通过介绍开源软件的发展状况和在高校中的应用情况,列举了我国高等教育中开源软件应用的薄弱环节,并分析了其中的原因。并提出了高校今后开源发展的努力方向。
关键词:开源软件,应用,高校
开源软件(Open Source Software),指源代码公开,在GPL协议下可以自由运行、拷贝、研究、改进的软件。目前(截至2008年底)全球接触和应用开源软件的企业占到了总数的50%以上,美国则高达80%~90%。尤其是在过去的2年(2006-2008)中,越来越多欧洲企业都开始使用开源软件,2008年底已经超过40%。同时,越来越多的高等教育机构也开始使用开源软件,开源软件在校园信息化发展策略中扮演越来越重要的角色。2005年,教育部在40所高校建立了Linux培训中心,并要求在IT教学中加强对Linux等开源软件的考核。 1开源软件发展情况的国内外现状
1.1开源软件在国外的应用情况
开源软件的应用领域涉及Web服务器、服务器操作系统、桌面操作系统、Web浏览器、数据库、电子邮件及其他信息通信领域的基础系统。尤其是开源的操作系统Linux,已经成为全球第二大操作系统。另外,开源软件LAMP 架构(即Linux 开源操作系统,Apache 开源页面服务器,MySQL 开源数据库,PHP 或PHP、Perl、Python 脚本语言)的崛起,打破了软件巨头IBM、Sun主导的J2EE 架构(Java 语言)和微软主导的.Net 架构(C#语言)的垄断局面。全球已有50%的企业接触、应用开源软件(美国高达80-90%,中国只有10-20%)。在互联网上70%以上的技术是开源技术。例如著名的网络服务商Google,在其商务运行操作中,主要使用开源软件。 1.2开源软件在国内的发展状况
随着开源软件在全球范围的发展,我国的基础软件业也因开源软件的引入而逐渐蓬勃发展起来。自1999年以来,我国政府有关部门就开始大力推广使用以Linux为代表的开源软件,使开源软件在中国逐步发展起来。最明显的进展是在基础软件领域,包括操作系统、数据库管理系统、中间件和办公软件等共性应用软件。近年来,我国先后颁布了《鼓励我国软件产业和集成电路产业发展的若干政策》和《振兴软件产业行动纲要(2002年至2005年)》,并且在 “十五”计划中加大了对包括Linux操作系统及其应用软件在内的开源软件技术研发的支持。
国内开源软件的发展很快,尤其是Linux发展,高于国际平均水平。但在观
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念、人才、技术、投资、商业模式和市场成熟度等方面与欧美先进国家相比尚有一段差距。根据一项网上的问卷调查显示,我国政府机构使用开源软件的比例不足20%,科研机构不足25%,教育机构不足30%。 2 开源软件在高校中的发展
由于开源软件自身存在成本较低,性能、可靠性和安全性较高,具有保持教育体系独立性等诸多优点,因此全世界各大高校都在致力于开源软件的研究和开发,为开源软件的发展做出了积极的贡献。 2.1开源软件在国外高校的应用状况
目前在许多国家的高校中,已普遍将开源软件应用于校园信息化建设。美国一家研究机构发布的调查数据显示,在美国高校中,已有57%的高校开始使用底层类开源软件,主要包括Apache,Linux,MySQL和Tomcat。更令人注目的是,调查也发现,目前已有25%的美国高校开始使用应用类的开源软件。其中使用最多的软件包括:UPortal,SCTLuminisPlatform,OpenOffice,Moodle,Sakai,UniconAcademus和OSPI。这说明除底层类开源软件以外,应用类开源软件也开始被应用于高校。英国信息系统联合委员会下属的开放源代码研究中心发布的调查数据显示:在被调查的英国高等教育机构中,25%的高校在其信息化政策中提到了开源软件。不过,研究者发现,实际上,77%的英国高等教育机构在使用软件时都会考虑开源软件;14%的被调查对象表示自己所在学校的技术人员正在参与开源软件社区(即参加开发工作);56%的英国继续教育机构正在使用开源的MOODLE作为课程管理系统;69%的被调查对象的服务器正在使用开源软件,其中使用开源数据库、网络服务器和操作系统的比例分别是:62%,59%和56%;绝大多数被调查对象使用开源软件时都依靠自己的技术人员来进行维护和支持;47%的被调查对象表示正在使用桌面端的开源软件;使用比例最高的桌面端开源软件是Moodle/Firefox。
2.2开源软件在我国高校的应用现状
我国在推动各个领域的开源软件发展的同时也进一步在高校中开展推广工作。例如,2005年,教育部和科技部联合发文,在40所高校建立了Linux培训中心,其主要任务是为国家培养高质量的Linux电脑操作系统人才,并积极参与Linux系统及应用软件的研制、开发与推广应用。同时,还要求在一般IT教学与考核中加强Linux等开源软件的内容。另外,高校中也出现了民间社区性的开源推进组织,如浙江省的Linux高校推进联盟和广东省的高校Linux推进中心等等。这些情况表明Linux等开源软件正在扩展高校的阵地。
但整体来看,我国开源软件的应用仍处于初级发展阶段,各个领域中使用开源软件的比例都较低,虽然各大高校都在重点发展对于开源软件的研究,也在多方面涉及开源软件的使用,但应用比例依然不高。 3 我国高校开源软件应用状况分析
现阶段我国高校开源软件的整体应用现状不容乐观。其主要原因为:
(1)国内教育界有关开源软件对高校信息化建设意义和作用的研究太少,这是开源软件在国内高校里应用较少和普及率较低的一个重要原因。
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