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让爱国情怀悄然走进孩子心灵
韩少娟
【期刊名称】《伊犁教育》 【年(卷),期】2006(000)001
【摘 要】教育实践告诉我们。爱国主义教育要根据学生的年龄特点和认知需求,以学生喜闻乐见的形式,生动形象的具体内容去感染学生,启迪思维,才会产生春风拂柳,润物无声的教育效果。 【总页数】1页(P14) 【作 者】韩少娟
【作者单位】伊宁市第十五小学党支部书记 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】
1.走进孩子的心灵,用爱帮助孩子成长2.让中华传统节日走进孩子的世界走进孩子的心灵3.教育随笔:我教会了孩子们画画———同时,走进了孩子们的心灵4.走进孩子的心灵 聆听孩子的心声——以安吉游戏为切入点,将课程改革的游戏化5.“变成”孩子,走进孩子的心灵深处
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