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2020年体卫艺工作总结报告
体卫艺工作是学校教育工作的一项重要内容,也是课程改革 的突破口,素质教育实施的重要体现。为此,本年度在校领导直 接领导下与全体教师的共同配合和帮助下,根据教育局要求结合 学校的实际情况积极地开展工作,体卫艺工作领导小组精心组 织、细致安排,制定了详细切实可行的工作计划,井然有序地实 施,使体卫艺工作收到了良好的效果。我校的体卫艺工作体现了 许多成功之处,同时也有许多需要改进的地方,现将一年的工作 总结
如下:
一、完善制度,狠抓常规,加强考核,落实措施
我校根据体卫工作”条例”和艺术教育”规程”,结合本校 的实际情况指定我校体卫艺工作实滋细则,明确了学校体卫艺工 作目标、任务和要求,从学校发展的角度出发,学校的工作计划 中都有体卫艺工作的目标、任务和要求,建立和完善学校体卫艺 工作的各项规章制度,在体育方面,我校坚持了”两操一课”制 度,在体卫艺科目的考核中,我们采取了规定项目的考核和自选 项目考核相结合的办法,这样就大大的调动了学生参加体卫艺教 学的积极性,提高了参与率和参与面。在卫生教育中,我们坚持 生理卫生教育和心理卫生教育并举,在注重学生生理健康的同 时,分关注学生的心理健康,在培养学生良好的卫生习惯和增强 自我保健的同时,积极开展心理健康教育,努力探索心理健康教 育的新
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途径和新方法,积极开展心理教育的研究,学校成立了由 校长任组长的心理健康教育领导小组,学校专门开设了心理咨询 室,配备了心理咨询教师,开展心理咨询活动,我校的心理咨询 室被市教育局评为优秀心理咨询室。我校的环境卫生也做到有专 人负责专人检查,在学校决不留卫生死角,及时地更换学校的卫 生设施,并且建立健全了《环境卫生责任制度》,学校还定期的 举办卫生知识讲座,做到防患于未然。因此我校从未发生过卫生 安全事故,在艺术教育中,我校在扎扎实实抓好音乐、美术教育 的同时,经常组织校园艺术节,经常组织师生书画比赛和师生歌 咏比赛。
二、营造浓厚的校园文化氛围,培育特色,体卫艺教育结出 累累硕果。
采取有效途径开展学校美育活动,提高学生的审美能力。开 展形式多样的校园文化、艺术活动,发动师生广泛参与,在校园 中加入了竹、假山、古韵走廊、文化墙,营造浓厚的校园文化氛 围,培养学生健康向上的审美情趣,陶冶学生思想情操、提高学 生的美育素养、艺术技能,促进学生全面发展。
伴随着课程改革在我效的全面深入,体卫艺认真组织教师加 强业务学习、档案建设培训、观摩课,派段云云、顾厚志老师到 外地学习,吸取经验。从而使体卫艺老师转变思想,不断学习课 改理论,改变传统的教学模式,尝试积极的实践新思路、新方 法。在课堂教学中有了新的气息,在各种类型活动中有了新的突 破,培养了学生的兴趣,提高了教师的组织能力。
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