中班幼儿英语what is the weather like？

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中班幼儿英语教案

活动课题：What’s the weather like? 活动对象：中班幼儿 活动目标分析：

1、知识目标：熟练掌握有关天气的常用单词和简单句子：sunny（晴天）,rainy（雨天）,windy（有风的）,cold（寒冷） What is the weather like ？ 2、技能目标：能轻松自如的在日常生活中用英语表达天气 3、方法目标：会借用实物或身体动作记单词

4、情感目标：培养幼儿热爱观察天气变化，乐于使用英语表达

活动策略：

在活动设计中，针对孩子们的特点，我选用PPT播放有动态的图片，让幼儿在课堂更形象地认识与天气相应的单词，另外采用游戏的形式，灵活地运用感官刺激去激发、引导、帮助幼儿学习，让他们在英语学习、口语交流时，兴趣性和学习主体性得到真正体现，从而达到最佳的教育效果。

活动准备：

1、PPT制作

2、手电筒--太阳帽、扇--风衣、喷雾剂--雨伞、冰水--颈巾

活动过程：

1、导入（热身）3 minutes

T：Hello,children!（加上手的动作） S：Hello,Miss!（手） T与每位小朋友打招呼

T：Ok,show me your hands,everybody.And,put up your hands,put down your hands,hide your hands.学生根据教师的提示做动作

2、进入教学10 minutes

T：大家都表现得很好！下面我们学习的内容也可以用手来表示哦！Look out,what’s the weather like today?It’s hot? Or it’s cold?（做动作解析问句的大概意思，引导幼儿作答） S：（根据实际天气作答）

T：That’s right! It’s cold!(假设是冷天，加上手的动作)We can show it like this!follow me,please!（做“冷”的动作）Cold!

T：When I say ‘cold’,you should do this follow me,ok? Cold! S：幼儿做“冷”的动作。（重复几遍） T：Very good!Now close your eyes.(教师拿一瓶冰水靠近幼儿，注意不要接触到幼儿)Can you feel it?

S：凉凉的，冻冻的


T：Yes!It’s Cold,how to show it? S：做出“冷”的动作

T：我们冷的时候要怎样做？是不是多穿点衣服？还可以围上颈巾来保暖（出示实物：颈巾，让幼儿围上颈巾做示范） 展示第一张PPT

T：Look at this ,what’s the weather like?Answer and show it! S：边说，边做“冷”的动作。

T:Excellent!Now,guess!What’s the weather like?( 教师做晴天的动作，遮眉等) S：猜动作

T：Yes,it’s sunny! 重复以上步骤（注意：用手电筒照幼儿时，要从斜上方保持距离照下来，不要直照幼儿的眼睛） T：I would like to invite someone to come up and do some actions,who want to try?当这个小朋友说“cold”或者“sunny”的时候，其他小朋友要做出相应的动作，还要找出相应的物品哦！ 重复以上步骤学习其他单词

3、游戏环节 5 minutes

T：Now,let’s play a game.

游戏规则：3个幼儿一组，第一个幼儿用喷雾剂/手电筒/扇/冰水刺激第二个学生，并用“what’s the weather like”来提问第二个幼儿，让第二位幼儿通过身体感受用英语回答，然后第三位幼儿用雨伞/太阳帽/风衣/颈巾等来表示相应的天气单词。注意：第二个和第三个幼儿都是闭眼的。

4、复习总结 2 minutes

老师重复上面所学单词，让幼儿跟读或主动交流

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